1.三件事
2.时间开销
早上下午各两节课，其他时间也没干嘛0.0
3.好词
车水马龙
人头攒动
4.专业学习上的收获
5.课外知识收获
作者写书的思路是自上而下的：先有一个整体的判断和观点，有了想要传递的知识，然后是逻辑和框架，最后是故事和案例。作者是希望通过有案例支撑的框架，让你最终理解全书的观点，而并非真的去“读”书本中的每个字。
书籍只是知识的载体，而不是知识本身。我们真正的目的是获取知识，而并不是“读书”。过去因对书籍的过分迷恋而形成的一些习惯和看法，现在反而成为了我们获得知识的障碍。
6.今天做的不足的地方
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