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北宋兴学与清末维新运动关于教育改革措施的对比

北宋兴学与清末维新运动关于教育改革措施的对比

作者: 酸奶归你_奶盖给我 | 来源:发表于2020-06-17 10:49 被阅读0次
    1. 你认为作为一名学前教育的教师,最应具备的素质有哪些?
      (导师研究的学前教师教育理念可以发挥)
      ① 最为基本的职业道德以及学术操守。
      ② 人文素养。
      ③ 职业技能和教学能力。
    1. 进入研究生阶段,你有什么打算?
      ①学术层面:具体目标是发满3篇C刊;每年尽自己力量协助导师完成不同难度的科研项目;达成一个合格的A+级师范院校的教育学学术型硕士最为基本的学术目标,是我的第一个打算。
      ②实践层面:早就听闻我们师大在王牌的教育学领域有创客项目,我认为这是沟通理论和实践的最为完美的平台,更为重要的是,有学长学姐们创业成功的先例存在,我也很想把自己的教育理念,研究成果等以教育产品的形式展现出来,尽管目前我还没具体想清楚以什么样的形式来展现。
      ③培养,发展个人的兴趣爱好:比如我想利用学习间隙,再学习一门外语;学习一下设计绘本;尝试一下做一名有学术气息的自媒体人(笑)。

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