第二章，做孩子眼中最优秀的妈妈
严格公正不偏不倚的妈妈
孩子们在一起玩，免不了会有冲突。当孩子们发生冲突时，妈妈常常感到为难：即便错在别的孩子，如果去批评他，也显得自己“护犊子”；如果不论青红皂白，总批评自己的孩子，又会委屈他。该怎么办？
小孩子在一起玩，为了鸡毛蒜皮的一些小事发生矛盾争执是常有的事，有时还会动起手来。过去家里的孩子比较多……现在不同了，家里只有一个宝贝疙瘩，发现孩子们发生冲突，妈妈往往要亲自出马，插手干预，并且多是护着，不能让自己的孩子吃一点儿亏。
要是真吃了亏，那可就不得了了，有的到别人家告状，有的甚至还动手推推搡搡的。把小孩子之间一时的小冲突，扩展成了大人间的矛盾，实在是不值得。并且这样往往容易导致孩子养成骄纵任性的不良习惯。
因此，日常生活中，妈妈面对自己的孩子和别人的孩子发生冲突时，要一视同仁，严格公正，这样不仅能获得孩子的尊重和敬畏，还能成为孩子眼中值得效仿的妈妈，也更容易获得孩子的亲近和爱戴。
善于倾听、和蔼可亲的妈妈
小杰家里办生日派对，切蛋糕的时候，他说过要一朵完整的奶油花，可妈妈只切了半朵给他，小杰哭得很伤心……
有的妈妈听不得孩子的哭声，哄劝不住，就想离开孩子或者把孩子关进另外一个房间，好让自己耳根清净，也用这样的方式强迫孩子安静下来。
其实，在孩子大哭的时候，说明他已经伤心委屈的不得了，就好比感到世界末日就要来临了。
妈妈所谓的烦恼远比不上孩子的伤痛。所以，在孩子大哭时，妈妈不要嫌烦而离孩子远远的，一定要留在孩子身边，放下手头的一切，专注的，认真地倾听。
在倾听孩子时，妈妈应注意以下几个方面：第一，注意听的姿势
l，一定与孩子平视，不可居高临下。
2，身体要稍稍向前倾，这表示有兴趣的姿势。
3，不要制造“墙壁”，如用手捂着嘴巴，两手抱着胳膊，或翻着书。这些举动对孩子来说都是一种障碍。
4，用眼睛“听”，要睁大眼睛看着说话的孩子，很自然的用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。
品行端正、认真负责的妈妈
妈妈对孩子的教育直接影响着孩子的人生观和与价值观，正如人们常说的“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。现代社会对人的素质提出了越来越严格的要求，不仅要有健康的身体、广博的知识和聪明的智能，更要有良好的人格、个性品质和社会适应性。
一个人是否具有爱心、同情心，是否善良，直接决定他对人、对事物的态度和行为，进而决定他在其他各方面的发展。
在这里，特别要指出的是，妈妈的言谈举止直接影响着孩子。为了教育孩子，妈妈应该特别注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不知不觉中传染给孩子。
最重要的是，妈妈要以身立教，万万不能一方面要求孩子有好的行为，另一方面自己却做反面教材。
洋洋正在院子里开心地玩儿，他被旁边一把椅子绊了一下，摔倒了，洋洋大声的哭了起来。
妈妈一边把洋洋抱在怀里，一边说：“洋洋不哭，椅子坏，椅子不听话，绊了你是吧？妈妈打它啊！”
洋洋母亲的教子行为，在中国家庭看来，可以说是司空见惯，不足为奇。似乎从我们妈妈的妈妈开始，每当幼小的孩子与周围的世界发生矛盾时，就是这样，在这种几乎不讲道理的呵护下，孩子接受了最初的责任教育。
作为母亲，这样的教育方法让孩子很容易想到推脱责任，不能自我反省。当他以后被人生路上的一些“绊脚石”绊倒的时候，他也会养成个找各种客观理由，不愿意自责自省的坏习惯。
所以，妈妈们应该反思一下了：与其等到孩子长大后，再为孩子没有责任感而苦口婆心的劝说，不如抓住最初的，最合适的教育孩子责任感的时机。
最重要的是：在孩子犯了错误之后，妈妈应该让孩子知道，如果他做错了事，责任就应当由他自己来负责，只有这样，他以后才会慢慢懂得，在他与这个世界发生关系时他应负的责任是什么。
懂得站在孩子的角度考虑的妈妈
今年，12岁的小立不负父母的厚望，以优异的成绩考进了一所市属重点初中。终于可以松口气了！小立觉得，这个假期可以好好的休息了。
晚上，妈妈下班回来，手里提着一大袋初一的课本和辅导材料，严肃地对小丽说：“你呀，别以为进了重点初中就万事大吉了……你要想出头，就得提前做准备。你还没到可以休息的时候，当年你爸因为一分之差没有考上清华，这是他一辈子的遗憾，这个遗憾只能靠你去弥补了。”
听了妈妈的话，望着一堆堆的辅导资料，小立无言以对，禁不住流下了眼泪。第二天，小立就离家出走了。
生活中，像小立的父母这样为孩子设计好前途的父母不在少数。他们总是对自己的孩子们期望很高，希望他们出人头地，希望他们光宗耀祖，所以一天到晚的在孩子们的耳边嘟囔着该怎么怎么学习，该怎么怎么实现自己的梦想，该如何如何的考虑自己的将来。
父母们把自己一生的理想或者遗憾都寄托在孩子身上，一直逼着孩子往自己认为是正确的路上走，从来不站在孩子的角度考虑问题。
其实，孩子们一天到晚地学习已经很累了，他们需要的不仅仅是父母重复了几千次几万次的鼓励，他们还需要父母的理解。如果父母把自己的意愿强加给孩子，那孩子就会感到身上的担子太重了，压力太大了。孩子就会觉得学习是一种痛苦的过程，同时也会使孩子失去自己的成长空间和独立意识，这就可能导致孩子产生抵触、反判与对抗的情绪，出现与父母关系紧张、厌学等现象，甚至走上歧路。
也有些孩子会变得精神委靡，对生活、学习感到迷茫，失去信心等等。这些都对孩子的心理健康极其不利，甚至可能引发心理障碍与心理疾病。
所以，父母千万不要为孩子设计发展的模式，不要让孩子做自己的“接力棒”。其实，每个人都有自己的理想和追求，孩子也不例外。那么，父母又该如何对待孩子的理想和追求呢？
第一，给孩子一个独立思考的空间
父母要给孩子足够的成长空间，让他们有自己的理想和愿望，有自己的思想和独立思考的权利……。父母可以根据孩子的具体情况和兴趣，向孩子提出建议，引导孩子找到自己努力的方向。
第二，尊重孩子的独立性
第三，给孩子最后的决定权
第四，对孩子的要求不可过高
幽默乐观的妈妈
小林母亲不管孩子的病情多么恶劣，在孩子面首，她还是表现出一种乐观的人生态度，使小林产生了战胜病魔和面对困难的勇气，取得了最后成功。
母亲的情绪能影响孩子的性格，母亲语言的力量是孩子在书本和老师那里无法得到的。
在家庭教育中，家长应该怎样做才能培养孩子拥有乐观向上的心态呢？
第一，营造良好的家庭氛围
夫妻恩爱，子女就会生活在温馨的家庭氛围中，得到关心和爱护，获得爱和尊重的体验，从而心情愉快，健康成长。
第二，与孩子交流沟通
妈妈应多留心孩子的情绪变化，当孩子闷闷不乐时，无论自己多忙，也要挤出一点时间和孩子交谈，鼓励孩子表达心情，让孩子感受到父母对自己的关心和体贴，知道父母愿意帮助自己，自觉自愿地说出心里话，从而加强两代人之间的互相理解，满足孩子的情感需求，促进孩子生理和心理健康。
第三，学会赏识孩子
每个人生活在社会上，都希望得到别人的赏识和认同，孩子也不例外。许多家长在教育孩子方面多少有些心理错位，不是用赏识的目光赞美自己的子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，更可怕的是，处处拿别人子女的长处去比自己子女的短处，从而让孩子感到自卑。
事实告诉我们，子女需要鼓励，需要肯定，需要赏识。因此，在孩子有了哪怕是些微进步时，我们应该对孩子讲的最多的一句话就是：“你真棒！”
第四，教孩子学会三句话
想让你的孩子更快乐，就要教会他说三句话：第一句“太好了”，第二句，“我能行”，第三句，“你有困难吗？让我来帮你”。
“太好了”，实际上是培养孩子带着微笑看世界的品质，让孩子有一个良好的心态对待面前的一切。
“我能行”，旨在鼓励孩子的自信。
“你有困难吗？让我来帮你”，是培养孩子关心他人，主动帮助别人的品质。
尊重孩子想法的妈妈
言言今年十岁，别看她年纪不大，可是邻居们人见人夸的小大人儿，因为她总是爱帮助人，说话办事就像个大人似的，所以人们就给了她这个可爱的头衔。不过，这个头衔的主要功劳还要归于言言的妈妈。
言言妈妈是一位医务工作人员，在多年的工作中磨练了她的耐心，这种耐心在她教育孩子的过程中也得到了充分的运用。
从言言上幼儿园开始，妈妈就把言言当作家庭成员中享有平等权利的一员。如果家庭有什么事情，妈妈也会让言言参与进来，大家一起商量，最后得出结论。
也正是这样的锻炼，使得言言从小就对自己的事情有着独特的见解，有些事情大人还没有理出头绪的时候，言言的小脑袋就已经想出对策。这不仅锻炼了言言的主见性，同时也给了言言一种真正的家庭成员的感觉。
想必像言言这样的孩子，走上社会以后也不会吃太多的亏。可怜天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子将来有出息，能够在这个竞争激烈的社会中获得一席生存之地。
所以，当孩子来到这个社会上以后，父母们就迫不及待地教导孩子按照自己的意愿去完成各种事情，生怕孩子的未来没有光彩。
其实，父母这么做，只会让孩子越来越依赖父母，结果只会事与愿违。很多事实都证明，父母多听听孩子的意见，尊重他们的意愿，对于强化他们的主见性有着非常重要的作用。
父母没有权利借父母之名剥夺孩子的发言权，更没有权利不尊重孩子的意愿而强制他们按照自己的意愿去生活。
坦诚的妈妈
婷婷偷偷拿了宁宁的娃娃，还谎说是老师奖励她的。妈妈给她讲了列宁诚实的故事。
妈妈说：“孩子，诚实就是一个人生存的资本。不诚实的孩子会失去朋友，失去爸爸妈妈的爱，那样他就会很孤单，生活也不快乐。”
因为孩子年龄小，妈妈必须把道理具体化，形象化、趣味化，这样孩子才能接受。因此，妈妈可利用讲故事，把做诚实人的道理寓于故事之中，使孩子明白什么是诚实，什么是虚假和欺骗，应该怎样做，不该怎样做。
同时，还可以制定一些规则，并严格要求，如：不是自己的东西不能带回家；没有得到别人的同意，不可随便拿别人的东西；借了人家的东西要及时归还；有了错要勇于承认；答应别人的请求就一定要想方设法去做好。
妈妈除了经常给孩子讲一些“做人要诚实”的道理外，还要给孩子创造一个宽松、愉快、民主、和谐的家庭氛围，只有家庭成员相互保持诚实真挚的态度，使孩子感到家长的爱护和关心，他才能够信赖家长，有了过失才敢于承认。
当然，妈妈不要忘记满足孩子的合理的要求和愿望，如适时的给孩子添置玩具，图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西只要是合理的，又是家庭力所能及的，就可以得到满足。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来，又不告诉家长和朋友的情况。
说谎是一种不诚实的行为。孩子说谎，家长们既讨厌，又常常束手无策。而小磊的妈妈用“狼来了”的传统故事，教育引导他做一个诚实的孩子，小磊也及时改正了错误。
家长发现孩子说谎后，最重要的是要教育孩子，帮助他认识说谎的危害性。家长应告诉孩子，说谎得到的只是自欺欺人的短暂快乐，而失去的却是父母、老师、同学的信任。
在孩子承认说谎不对，表示今后会改正后，家长应当表示高兴，深信他会改正，成为一个受大家欢迎的诚实的人。
这样，孩子会受到鼓舞，彻底改掉说谎的毛病，逐步养成诚实的好习惯。
此外，纠正孩子说谎的坏习惯，关键是培养孩子诚实待人，老实处事的好品德。待人诚实，才能博得他人的信任。
家庭教育的一项重要任务就是教孩子学会做人，而学做人，首先就要从培养孩子诚实开始。
懂礼仪、讲礼仪的妈妈
刚上幼儿园的涵涵，见到家里来客人就躲在自己屋里或是只顾玩自己的，很少与人打招呼。
小孩子对于一些陌生的人总会产生一种恐惧感，但是只要妈妈加以正确的引导和鼓励，相信会使孩子变得更懂礼仪的。
当然，还要注意的是，有时候父母越是迫切地要求孩子做去做事情，越不会收获预期的效果。相反，还会引起孩子的抵触情绪。
孩子最喜欢模仿妈妈去做事情，这时妈妈可以自己给孩子做示范，让孩子学着模仿，慢慢地孩子的好习惯就会养成了。
雯雯对姐姐说：“猪脑子。”
听到孩子说脏话，妈妈都会生气，但千万不要让情绪失控，冷静应对才是最为重要的处理原则。
只要耐心向孩子说明，他就会信服你。用适当的说法和孩子一起思索，运用解释与说明，为孩子传达正面与负面的不同社会价值，是个好的方法。
在讨论过程中，尽量让孩子理解，这些粗俗不雅的语言为何不被大家接受，它们传达着什么样的侮辱的意味，也要让孩子体会听者接收到这样的信息时是如何的感受。
孩子说脏话的动机，不论是因为好玩、习惯，还是为了表达不好的情绪，妈妈都应悉心引导孩子，教孩子换个说法试试看。
网友评论