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寻千里之马,配绝世好鞍「第三期班训营lesson2」

寻千里之马,配绝世好鞍「第三期班训营lesson2」

作者: 朱团辉 | 来源:发表于2018-04-09 23:49 被阅读66次

    书接上回:虽有BUG,不忘梦想「第三期班训营lesson1」

    我心中理想的班级是

    1)有友情温度

    2)有线下交流

    3)有讨论互动

    4)有活跃闲适

    让耕者有其田,让种着有其粮;

    让忙着有所得,让闲着有心适。

    理想有了,就要有实现理想的团队,那么首先就需要解决团队招募的问题。首当其冲的就是首月值月生。没有值月生,让自己的理想如何生根,谈何发芽和壮大。

    寻千里之马,配绝世好鞍。

    01  团队招募 寻千里之马


    明星校长在布置作业时,在团队招募的文案制作环节特意指出了四个细节:

    1:短文内容不超过手机屏一屏,如超过,用链接!

    2:要点要全:有什么好处➕讲清要求➕报名渠道➕一段鼓励性语言!

    3:招募文案和文章最好分开。

    4:要准备二试环节。

    既然细节清楚了,我的招募文案在哪里呢?我其实也很发愁,作为不喜欢张扬的我,发文章煽动性不强。既然煽动性不强,感情渲染不足,那就缺啥补啥,这次好好发掘下潜力。

    我的招募文案初稿如下:

    在这里我们要航行7年,84个月,这里是第一站;

    既然你已经上了贼船,那就释放贼胆;

    首月值月生空位来袭,邀你来占,

    值月生何许人也?

    可组建值月团队,可自制“地方法规”;

    不用投资,可坐拥77人大军,打造自己的“王国”;

    以最快方式让你“名扬”班内,以最便捷理由让你链接大咖;

    眼动不入心动,心动不如行动,行动不如现在就动;

    参与越多,感悟越深,

    想到这里,我就想到了明星校长的一屏理论,于是我在手机上开始修改,逐字逐句,标点符号,只为表达清楚,更为充满诱惑,带有鼓励。

    修改近20次,最终定稿如下:

    寻千里之马,配绝世好鞍「第三期班训营lesson2」

    后经学姐点评自己打磨后,进行升级。

    招募文案升级版

    所有的努力,都是为了未来有用武之地。

    千里马常有,伯乐不常有,所以我们要好好的当好伯乐。

    对于招募到的战友呢,怎样进行二次筛选呢?(以下是根据学姐点评完善)

    关于二次筛选的参考维度:

    1)时间维度:

    因为值月生的付出,就需要有时间的支持。没有时间,一切都属于空想。可以通过现在的工作和业余时间的分配来了解

    准备问题:你现在的工作时间满吗?业余时间都做些什么?

    2)技能维度:

    值月生需要有一定的向心力,而有特长和有大众爱好的人,会比较容易产生向心力些。

    准备问题:你最擅长的一个特长是什么?现在的你有什么团体活动的爱好?

    3)心智维度

    参与竞选的应该都是有积极主动,但是能否持久呢?这点可以通过了解过往经历看出端倪。

    准备问题:比如你原来做的最长第一件事是?你觉得你最成功的一件事是?

    02  规则科普 配绝世好鞍


    上面说完了文案招募,这里来说下规则科普,说句不中听的话,好马配好鞍

    作业和点评同等重要,规则科普很重要,你会在你的班级怎样做007规则科普?

    当然,规则科普前,自己也要对于规则有一个足够的拆解。

    1、007战队逢“7”乱舞

    只要是7或者7的倍数的那一天,大家都要进行作业发送提交,并进行互评。

    2、跟不上大部队的自我表示

    表示就是红包啦。

    当天20点后的迟交红包,

    凌晨零点前未发的未交红包,

    单次不能交作业的请假红包,

    短期不能交作业的围观红包,

    大圣归来时的复活红包。

    自己拆解完之后,就要好好在班级内进行规则科普。

    首先,班长对于值月生本人的规则科普

    术语说,擒贼先擒王。老大糊里糊涂,下面绝对是迷迷糊糊。

    其次,值月生对于值月生团队的规则科普

    将军会打仗会冲锋没用,因为将军只有一个,重要的是让团队中的将士都知道怎么冲锋,怎么攻城。

    这个就是属于权利的下放,不能学诸葛亮事必躬亲,因为事无巨细,只能是疲惫不堪。

    让值月生对其团队的科普放在首位,抓住核心影响力。

    再次,就是志愿者对于各小组成员的规则科普

    层层下放,级级传达,只为让大家一一了解。

    最终,班级内的规则科普效果检验

    通过小程序,来检验一下大家对于规则知晓的程度,结果可以计入小组评优,个人评先进。

    三级传达,集体检验,形成3+1科普机制。

    与此同时,还要进行例行提醒。(以下是根据学姐点评完善)

    科普机制打头阵,日常提醒来打底。

    日常提醒:

    每次作业雨前,都要进行一次规则的例行提醒,加强战友的作业规则记忆。

    三级传达,集体检验,日常提醒,形成3+1+1机制。

    让战友由坚持按时完成升级成习惯而为。

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      网友评论

      • JYQC66:1、关于招募文案,要点齐全,也让人很受鼓舞。但是是不是该写一下截止日期呢?

        另外,关于二试的一些实施想法也可以写一下。

        2、建议“贼船”“贼胆”等词加一下引号,让人更舒服一些

        3、关于规则科普,从班长个人到值月生再到志愿者,最后是组内成员,自上而下,层层推进,很棒!

        4、建议每次作业雨前也进行一下规则提醒,以防止战友们忘记。

        PS:为了满足一屏的要求,修改这么多次,为你的用心点赞!
        朱团辉:@QCJY 谢谢学姐用心点评,我要按点改进
      • 马_坤:写的太好啦,寻千里之马,配绝世好鞍
      • 卓明星:很细心用文件传输试用是否满屏很棒
        朱团辉:@卓明星 获明星校长深夜点评,感动,感谢

      本文标题:寻千里之马,配绝世好鞍「第三期班训营lesson2」

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