1.教学本身就是一种研究，永远要去关注学生的成长。
2教育行动研究其实就是先确实目标计划去实施，实施过程中遇到问题，再改进，实施，如此反复。
3.如果确定论文的题目，要主题，问题，有切入点(视角)，聚焦的内容。
实践:多去分析一下别人的标题。
4.论文是实践出来的，是改出来的。
5.研究结果是客观的，研究结论是主观的。(反思自己研究哪里需要提升和改进的)
1.教学本身就是一种研究，永远要去关注学生的成长。
2教育行动研究其实就是先确实目标计划去实施，实施过程中遇到问题，再改进，实施，如此反复。
3.如果确定论文的题目，要主题，问题，有切入点(视角)，聚焦的内容。
实践:多去分析一下别人的标题。
4.论文是实践出来的，是改出来的。
5.研究结果是客观的，研究结论是主观的。(反思自己研究哪里需要提升和改进的)
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本文标题：听论文课程的收获
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/gbgkrdtx.html
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