当下，教育者无不压力俱增。无论你身在系统哪一个岗位，都会常有压力大、力不从心之感。老师的工作再不是几十年前或几年前的模样，我们的工作因为时代、社会的需要在不断变化。
我们了解的工作：教育教学是教育人的职责所在，我们必须完成；班主任、具体工作负责人每天上报着各种数据，填报着各种表格，只要是关乎学生的、家长的我们都要做；各项主题教育丰富多彩，作为老师我们有义务完成；学生安全、身心健康是头等大事，我们不能忽视；教学教研，提升教师专业成长的事不可懈怠……这所有的一切都是为了学生的全面发展，为了教育的重量提升，我们都应该义不容辞。所以，老师繁忙而苦累，一天下来嗓子哑了，腿肚肿了，学生回去了，我们才能坐下来准备明天上课的事。那时天已黑，灯已亮。 我们不太了解的工作：医护人员不再只担任医生，他们多了核酸检测、参与流调等头等工作；社区网格员时刻要关注本社区外来人员来丰返丰情况，无论冬夏，摸排、守岗成了常家便饭；公务员黑白颠倒，说开会就开会，再无休息时间休息日之说……我们不知道的领域有太多太多的人和我们一样，或者比我们更没有了自由，多了压力。
充分认识工作，与自己和解。眼下，很多行业都因为疫情受到了影响。校外培训、旅游、商贸，哪一行不曾受涉及。庆幸我们的工作还照常，庆幸我们还可以靠双手养活自己。时代发展了，教育内涵更丰富了；疫情来了，教育者工作量更大了。无论哪一方面，都对教育人提出了更高的、更大的岗位需求。我们只有充分认识这一点，才能劝慰自己，与自己和解，才不至于让自己陷入“日日做着，日日痛着”的恶性循环。我是教育人，就要履行好我的义务，我是教育人，就要站好自己的岗位。世界的发展、社会的发展确实需要我们不断调整自己，不能固步自封，也不能抱怨、不能放弃，这样我们才能既完成各项任务又不至于失去自己的人生幸福。
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