今天发生了两件事让我再次对某些人刮目相看。
学校要求报名上家长选修课，这是学校的一个综合课程，已经开展了十几年，丰富孩子们的课程内容，原本是件好事。由最开始大家争着报名到现在点名报，随着时间的推移，家长的参与积极性越来越低。没办法，只能改过去的争相踊跃报名为按学号顺序轮流报名。一个班四十几个孩子，一学期十二节课，十二个家长上课，教两年刚好轮完。
去年已经上了两个学期，一至二十四的家长都上过了，现在轮到二十五至三十六号家长报名，为了了解家长的报名情况，我把报名链接发到群里面，然后讲了要求，报完名后接个龙。
当时报的时候接了十三个龙，我还在暗自庆幸这一批家长怎么这么积极，还多报了一个人，结果今天学校后台统计数据，才四个人报名，其他人只是接个龙而己。what？什么意思，难道是玩接龙游戏吗？有这样子捏着鼻子哄眼睛的吗？真是太搞笑了。
更有甚者，我把数据发到群里，有个家长还公然在群里找我要课件。你没报名弄虚做假接个龙也就罢了，还找我要课件；要课件你私聊我也可以，竟公然在群里要，我要是答应了你，其他人是不是也有样学样？再说了这是家长课程，实在没能力的我帮你找个课件，如果你一味依赖老师给你找课件，那还不如我自己上得了。真是超级郁闷。
还有今晚写《小状元》作业，我发现有二十个孩子没包这本作业。上学期我记得当时也是好多人没包，我是请家委帮忙买的书皮。现在还这么懒这么没有执行力，真是让人失望。我在群里通报二十人的数字（为了面子没公布名字），然后问他们是不是打算等封面弄脏弄乱了再包的。我一问，就有两个家长出来说什么自己孩子没带回家咯，一个说我以为不包这个什么的，全是借口，而且他们的孩子也是不怎么听话的。上个星期五回去的时候我专门强调了一定要包书皮的几本书，耳朵都打蚊子去了。不好好教育孩子，还在群里找借口，我都不晓得该怎么回复他们了，干脆为另外执行好的家长点赞，这你总晓得什么意思了吧。
要是不在意就不会生气，可是整天跟这些人打交道，没法不生气。还是修炼不到家。
今天在朋友圈看到关于“双减”的一段话，说的挺有道理。
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