蒋勋《孤独六讲》

作者：蒋勋 出版社：长江文艺出版社

    翻看新版序，读到这样的一段话”我们的一生，做父母的孩子，做丈夫的妻子、妻子的丈夫，做儿女的父母，我们很少有机会面对独立而真实的“自我”。如果没有家庭伦理的牵绊，做一个孤独纯粹的自己，那会是什么样的自己。”这段话直接击中我，人到中年除了要享受上有老下有小的幸福，还要想着自己未来的日子会是怎样的？蒋先生说“你要足够完整，才能健康地去爱其他的人，去照顾和负担其他的人。”寻找真是的自我，也是寻找爱的旅程。

   这篇序很对我的胃口，整本书翻着翻着就到了最后一章，看蒋勋的书，我还是第一次读得这么快，而且还努力要多翻读几遍，想着要推荐给我们的高中生。信息时代我们享受网络带给我们社交便利，如何更好地与人相处和与别人沟通成为了一种主旋律，很多人忽略了孤独。而 孤独是一种常态，一生中父母、孩子和朋友都只是我们人生某个时段的陪伴，没有人能陪你一辈子，人生大多数时候都是要一个人孤独中度过，提倡碎片化学习的快节奏的社会，好多人已经感受不到因孤独而让生命变得丰富而华丽。

     这本书开篇讲《情欲孤独》，正是这一讲让我想推荐高中生有时间可以读读这本书。蒋勋分享了一个观点，“在我青春期的岁月中，我感到最孤独的时刻，就是和父母对话时，因为他们没有听懂我在说什么，我也听不懂他们在说什么。而这并不牵涉我爱不爱父母，或父母爱不爱我的问题。”每个孩子都有这样的阶段，但可能这个阶段的你不明白原来”我可以在父母面前感觉到非常孤独，“是一种正常的体验，反而担心是自己出了问题。

    我身为一名母亲，读完这篇文字，我的反思是父母是没法帮孩子消除孤独，但要努力尊重孩子的孤独。而作为孩子，如果你有机会拜读蒋勋的孤独的见解，会知道自己不是怪物，能好好思考怎样享受孤独，然后怎样从自我的孤独感里看古往今来的孤独。我们可以从蒋先生的笔下知道孤独是“对抗群体文化”，换个角度看鲁迅，“他也一直在出走，因为作为一个社会心灵的思考者，他必须长期保有长期的孤独”，你可以努力从字里行间咀嚼”孤独是生命圆满的开始","生命里第一个爱恋的对象应该是自己，写诗给自己，与自己对话，在一个空间里安静下来，聆听自己的心跳与呼吸”，那么，当那一天我们背起行囊独自朝前走时，不慌张。

   书中第四篇《暴力孤独》，“在青少年的世界里，所有的行为都可能与暴力有关。因为他的身体发育之后，有非常旺盛的生命力，但心智的成熟度又还不能控制这股力量，使他觉得好像是身体要去做些某些事情，他必须让他的手和脚去做那些事，才会觉得开心。”我们的学校教育往往忽略就是这一块暴力的疏导，更谈不上将暴力转化为美学。既然学校没有满足学生暴力的欲望，那我们就更应该主动去探索暴力。”人们不管如何遮遮掩掩，都很难抗拒暴力，蒋勋的笔下讲述很多升级后的暴力美学，从很多角度看各种暴力，蒋勋说中国文学里的《水浒传》是暴力美学的经典，美国维和部队的每一次行动都是在争取暴力的合法性，而打骂是最容易发现的暴力，甚至母亲对孩子的爱也是一种暴力，看到此我很汗颜，反思自己是不是也有以爱的名义实施暴力呢？而孩子呢？当你在父母面前感到孤独时，冷漠对待父母，这也是一种暴力。当你独自一人解析自己体内的暴力因子，你就是在寻找发泄暴力的窗口，努力”在做完整的自己”。我写这篇絮叨之文，也是在努力挖掘自己。

  阅读让我们遇见自己，蒋勋《孤独六讲》可以让你好好品味孤独的味道，先学会与自己独处，才能更好地与他人相处。

  一杯茶，一本书，品味自己。