【高效省时36计·第2.3讲课后实践】
这是2018年12月12日“崔律精时力之高效省时36计”系列第2.3讲的课后实践。
<实践事项>
外包一项任务。
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
🚩做事前先想一想，想啥呢？
任务在列入日清单之前，首先要问自己这件事可以不做吗？如果可以不做，就用减法以及对外说不的方法把这件事情剪掉。如果不可以，必须去做。接下来只要问一下去，做这个事情的主体一定是我？如果不一定，这可以考虑外包。
🚩外包的三种形式：委派，授权以及互换。
1）委派是上对下的隶属关系，可能会出现的问题是被委派方会出现错误，这个错误则由被委派方来承担，但委派方需要包容以及给予指导，允许他人犯错，帮助他在犯错中成长。
领导力不是自己把事情做好，而是借他人之力把事情做好。
2）授权是平行的代理关系，是请他人做事，但结果由我们承担，他人只是我们的代理人。这两种情况是否付钱的授权，不付钱的授权亲戚朋友家人孩子，依托的是关系或者是背后的人情来做事情。赋权的授权是只花钱邀请专业人士帮助我们做事情，比如向更专业的医生咨询健康问题，请更娴熟的家政帮忙做家务。都能够帮助自己摆脱这件事情，从而节省时间。
时间是有价值的，你要么做成，花费的是自己的时间成本（即自己的时薪），要么请他人做，花费的是他人的时间成本（即他人的时薪）。
3）第三种外包的方式互换，即互相帮助。其本质是批量处理，把自己与对方相同的事项，请对方来做，同时对方也有与自己相同的事项，由自己一起来做。比如交换接送孩子。
2.今日实践中的亮点：
1）授权（不付费）：默许妈妈继续给我包冻饺子邮寄过来，因为想着这样一来妈妈会不会生活能力始终没长进呢，可这是她熟练的事，而且我现在的时间真的吃不上自己包的饺子，从授权不自己做的角度来说需要默默接受妈妈的帮助。授权（付费）：小儿推拿自己买书也能学一些手法，可熟练度与坚持性（一次推拿的时间）都不够，还是选择去外边找小儿推拿师。
2）和雨哥互换烧水
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
5.【学霸题】我的外包小妙招：
找专业的人士咨询专业的问题，比如找在社保局上班的同学咨询年龄大的人缴纳事情。
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