如果继续按照本能生活,我们就无法适应这个时代。
一、“宁可信其有,不可信其无”,很普遍的习惯性思维,很容易误入歧途的想法,怎么规避这种想法,只有学会科学的思维。
1、找信息的源头,认准正规机构。铺天盖地的一个突发新闻发生,一定要相信正规通讯社和大机构发的。如果是一个人微信公众号,一定要倾向于不信。
2、看内容的情感浓度,是不是客观。情感浓度越高,越可能扭曲事实,什么“不转不是中国人”,什么“震惊!”,这样的表述越多,就越不可信。
3、交叉认证,寻找多重信息源头。信息源越多,互相印证,就倾向于相信。、
二、“不知道”和“全知道”
简单的说,就是每一种事情发生后,你所了解的可能是“全知道”,但往往整个事情必然有你可能“不知道”的。平时提到的大航海家三个字,往往会想到哥伦布、麦哲伦这些人。但,这个历史的事实背后有另一个侧面,就是这些表面上的功劳,其实归功一个人,这个人当时办了一所航海培训学校,这所学校是一个15世纪早期葡萄牙的亨利王子建立的,而他也是持续四百年的欧洲罪恶的奴隶贸易的始祖。这些就是我们揭开表层后知道的后来。“不知道”是认知的进阶,而“全知道”是思维的固定。
三、批判性思维。批判是进行自我校准,关键时候的自我纠错。批判性思维不是反求诸己,不是纯粹的感念推演,而是求诸外界、求诸知识,通过批判来甄别事情的大概率,并且对大概率持续下注。
四、科学的气质。科学具有封闭性,很傲慢和冷漠。但,科学是人类无限逼近世界真像的一套思维方法,是到目前为止人类知识成长的最靠谱的路径。你科学附体了吗?张绍刚主持的一个节目,里面有个镜头,一个很基层的技术工人郭英森,提到引力波,张绍刚很是没耐心的否定了,后来事实大家都知道了。。。一个那么优秀的主持人,竟然身上没有一点的科学气质。。。
五、我们到底该信谁。其实这个是“科学”的内容,大家信什么的,已经都知道了。但,我们的观点一定要随着新出现的事实而随时变化,学套路,学多种的复杂思考模式会把信谁的问题缩小到最小。
《终身学习-怎样与世界同步进化》第四章读后感。
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