《怎么和叛逆期的孩子沟通》之搪塞的防御。
搪塞，在《心灵面具》一书中的定义，就是有意识地撒谎。伴随投射性指责、合理化。宋老师解释：善意的谎言，是一种适应性良好的防御。品行障碍，是一种高度病态的撒谎。能觉察到因害怕而撒谎，这种是可以治疗（成长）的；另外一种，没有两感，（羞耻感和罪恶感），反而因为撒谎成功而沾沾自喜，则不可救药。
善意的谎言，比如说爸爸被老师叫到学校了，老师劈头盖脸地跟爸爸抱怨孩子：“孩子咋回事啊，同一道题错了四遍。” 但是，爸爸回来没有如实告诉孩子。而是编了一个善意的谎言：“老师没说什么，就是说你这次考试的卷面比之前整洁多了。” 爸爸为什么要跟孩子撒谎呢，因为这是要保护好孩子，大人的情绪大人自己处理，老师跟家长之间的事情，老师跟家长大人之间沟通，不能把这些伤害给到孩子。所以，这位爸爸做得是对的。
案例一：少年小勇的故事。从小家教异常严格，经常因为成绩不好挨批评。后来，小勇在学校表现不好，就不敢说实话了，因为说实话，就要挨揍，不说实话，吹牛（考得很好，老师还表扬了），爸爸妈妈就很开心。小勇也觉得自己欺骗成功而沾沾自信。
解决办法：
孩子做错事，很正常，我们要接纳；
让孩子形成良好品质的方式是接纳、鼓励和表扬，不是批评和责备。
案例二：丈夫出轨，当妻子质问他的时候，他就各种撒谎，成功骗过妻子后，就沾沾自信，感觉自己占了大便宜。我真棒。还有丈夫为了要回租金，不给房东交违约金，威胁老太太，成功后，沾沾自喜，觉得自己特别牛。那这个丈夫无可救药。
（如果同样是丈夫出轨，他回到家了总感觉自己很愧疚，于是，就想方设法地从其他方面补偿妻子，那这样的丈夫是可以成长的，是有两感的。）
解决办法：
1、不可救药的高度病态的，接纳，设置边界；
2、可以救药的，通过创伤疗愈，进行治疗，带动他成长。
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