班里的孩子大体可以分为三种:跑得快的,跑得慢的和循规蹈矩的。
孩子的心境跑得快的孩子提前预习了新课;提前学会了生字、新词;提前完成了《两导两练》;提前背诵了课文,他们总是有自己的规划,不等老师布置,自己就先行动了。
循规蹈矩的孩子,总是等着老师布置,然后一步一步按着步骤开始进行。规定的时间内也是可以完成的。
跑得慢的孩子,无论是思想上,还是行动上,都比其他孩子慢,有的孩子已经完成了,他们还在原地打转转,压根儿都没开始。
上周五上午我布置了星期天的作业,下午的时候,有的孩子告诉我已经完成了,多数孩子都开始写了,可就有几个孩子一个字都没写,甚至有个柔弱的女生都上学了还没完成。
孩子的心境孩子们的心境不同,对待作业的态度也就不同了,只有从思想上认识到学习的重要性,他们才能主动去学习吧!
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