郑州外国语学校李琼老师以“与时间赛跑 做高考赢家”为题做了政治学科二轮复习规划及课例展示。她先就政治学科考查要求做了分析,指出政治课堂要培育核心素养,落实立德树人,坚持“八个统一”,创新思政教学。李老师认为“一轮复习”强调“基础性、全面性”,要求全面复习基础知识,夯实基础,操作要精耕细作、讲透练够,而“二轮复习”强调“整合提升、专题性、综合性、题型精练”,针对高频考点,结合常态化热点及2023时政热点,形成复习专题,研究解题技巧;针对“一轮复习”的薄弱之处,查漏补缺,使知识从“碎片化”转向“结构化”“网络化”,从浅表学习走向深度学习。在此思想指导下,学校在二轮复习中落实五个环节:一自主构建大单元知识体系,二自觉链接新教材、新时政,三自行整理总结题型分类,四自创情境化热点型主观题,五自编高质限时分层式作业。整个复习过程的每个环节重在充分发挥学生主体作用。最后,李琼老师表达了自己的教学理念:教学中不追求模式,注重培养学生自主研究、热爱钻研的品质,提升学生分析问题、解决问题的能力,厚植家国情怀、涵养进取品格,应是我们所追求的方向。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够让高中思想政治课真正成为帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。我们众行以致远,勠力同向前!
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