时光在流逝,从不停歇,万物在更新,而随着时光逝去,我们青春悄然。
在时间的洪流中,很多人忙忙碌碌,生活的繁琐,工作的压力,让人疲惫不堪,无暇去顾及去留恋岁月静好。有人常常抱怨工作,抱怨生活。其实只要你有心,美是属于你的,快乐也是属于你的。
我们学校老师不多,学校琐事繁多,但每位老师心态年轻,开朗阳光,欢歌笑语常常在校园萦绕。每当课余时间就是我们自由活动时间,唱歌、跳舞、弹琴,品诗悟句,这些就是我们课余生活的内容!刚学会了《可可托海的牧羊人》,又有老师建议学习《送亲》,有的老师讲解歌曲中美丽的又凄美的爱情故事,于是又引出了《站着等你三千年》,一首比一首动情,一首比一首耐人寻味,越唱越爱唱,越唱越熟练,现在连课间都是歌声不断。有老师又建议歌伴舞,于是连带歌曲的舞蹈教和学,课余时间一到,唱的唱,弹的弹,跳的跳,真的是其乐融融。人常说:“文人相欺。”可我们这一伙文人,嫣然亲如一家的兄弟姐妹!
今天课余,又有老师搜到了《心跳》两人对跳舞,只有十六步,简单易学,动感十足,大家都很喜欢,学得也格外地快,期中有两个动作是两人回头对望,因为要转九十度,算是所有动作里,最有难度系数的了,小张老师美丽优雅,生活品味高,在我们的带动下也迷上了跳舞,下课后还在跟着同事商讨动作,她边跳边给动作起名字:“十字步,回眸,再回眸。”她还总结道:“前世的五百次回眸,才能换得今生的擦肩而过。”立刻有老师接着说:“我们一伙人能够在一块朝夕相处,前世得回眸多少次啊?”她的话音刚落,立刻引来了老师们的感慨,我们一伙人能够这么和谐地朝朝相伴,那该是多大的缘分啊!
我不由地想起席慕容写的《回眸》:“前世,我频频回眸,挥别的手帕飘成一朵云。多少相思,多少离愁,终成一道水痕送我远走。今生,我寻觅前世失落的足迹,跋山涉水,走进你的眼中。前世的五百次回眸换得今生的一次擦肩而过.我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留.问佛:要多少次回眸才能真正住进你的心中?佛无语,我只有频频回首,像飞蛾扑向火。可以不计后果,可以不要理由。回眸,再回眸。千次万次,你在我眼中,也在我心中。”
是啊,相聚不易,要好好珍惜今生的缘,少些猜忌,少些指责,多谢宽容,多些谅解。人们常说,珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。在时光隧道里,凝眸回望,细数流年点滴。从相识,到相知,总有一种牵挂由心而生,总有一种思念在不经意间,清楚的知道,有一份爱在蔓延,在心底流淌!
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