考试想到的

  为了提高教师们的综合素质，每次学生考试，学校都要求各科教师和学生同步做卷。这样一方面督促老师们动手亲自做做卷，加深理解；另一方面也可以促进考后教师们之间的相互深入教研。

由于年龄的增加，越来越感觉行动能力变慢了。相同的时间，年青老师们做的比较快，而自己每次都感觉紧紧张张地。虽然正答率比较高，但是每次都几乎只剩几分钟时间写作文。于是就顾不上考虑什么高级句型，高级词汇了，仅仅是草草地写几句了事。 昨天又参加了高三调研考试，这次我想着坐在一个靠后的角落里，安安静静地不被打扰地去完成试卷。但是时间过了三分之二的时候，后边的一个老师叫我问了一个题，我不想被她打扰思路，就仅仅给她看了我的答案，然后继续专心答题。又过了没多时，前边又一个老师要问我答案，我说我还没做完，他就不说话了。但是大约又过了十几分钟，他又问我答案，并要求我给他对对答案。我不好意思拒绝就给他核对了答案。但是没想到的是，他竟然还没有我做的题多。他的B.C两篇阅读还没做，直接要了我的答案，但是他已经写完了作文。我给他对过答案之后，虽然也纠正了我的个别错误。但是标准答案出来之后，本来错了三个阅读，结果改成了4个。完型也由错3个改成了错4个。而且还耽误了写作文的时间。

  考后我在反思：首先，教师们参加考试的目的不应该仅仅追求高分数，以至于有些爱面子的老师不择手段获取高分。而是应该重在对试题的理解和把控，掌握得高分技巧以便用自己的亲身体会去教会学生。

  第二，相信自己，不要盲目轻信别人。

  第三，放松自己，相信在规定的时间内可以完成考试，不必为时间担忧。

  第四，找一个不受打扰的安静座位。