世界上原本没有路，走得人多了便就是路。
一年级教学总结，开始我写的时候，并没有一个具体的目标。只是觉得有一些东西可以记下来，可以指导以后自己的工作，也可以给需要的人一个了解的平台。作为借鉴引子，我是认真的、负责的。
每天绞尽脑汁地思考着。
发现人的大脑是不休息的，它也是用不尽取不竭的，不但如此，还越用越灵活！
所以我有东西可写。
那么，一年级孩子，在启蒙教育欠缺的，一定要赶上末班车，不可一错再错了。
致于怎么补，每位家长，让孩子“走起来”，让他们重新学习，甚至从第一页开始，一边做，做着做着就有新的想法了，一边就会会有具体的事可干了！
这是在历练“执行力”。有了行动，在行动中调整目标，一切问题就迎刃而解。
哪怕从1+1开始，都是可行的，这不是假大空！
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本文标题：一年级教学总结百篇[42]
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