前天和老公一起带豆包去温泉。泡澡的池子旁边有一个小台阶,豆包坐在台阶上高度正好,水可以没过她的胸口。她泡在温泉里非常的开心。这时老公想抱着她去温泉的中心游泳,那里的水很深,豆包觉得有些害怕,搂着爸爸的脖子不放,急的啊啊啊的大喊。老公问她怎么了,她着急的喊到:“怕怕。”老公故意逗她说:“那怎么办?”她指着池边的台阶啊啊啊的大喊,却不知道怎么说,想了半天最后急中生智的蹦出来三个字:“宝宝椅!”老公被她逗笑了,把她放在台阶上坐好,她高兴的笑了。
我在一旁看着,一边被豆包的创意逗笑一边默默回味。仅仅一岁半的豆包尚且有能力调动自己全部的语言资源用仅有的那些词汇有创意的说出自己的情绪和需求,如果我们担心她害怕不让她尝试,如果我们知道她害怕就直接把她放回去,或者直接用大人固有的方式问她坐在台阶上好不好,抑或不愿等待她思考的时间就帮她说出需求,都有可能错过这个让豆包创造性的表达需求、解决问题的机会。
我想到常有家长咨询我为何孩子不愿主动思考,该如何启发孩子有解决问题的能力、面对挑战云云。我想问:我们真的相信孩子有解决问题的能力吗?我们给孩子充分的思考、表达、解决问题的时间和空间了吗?我们愿意陪伴孩子去调动她内在的资源去创造性的解决问题吗?如果我们没有,如果我们只是告诉孩子“你不行”,或是过度保护,那我们拿什么去相信孩子长大后会具备坚持不懈的品质,有克服困难的勇气,以及在最困难的时光里依然能够做一个内心有力量的人呢?
等待是一种信任。
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