监狱中的心理学包括对监狱的物理涉及以及下列活动:(1)新犯人的评价:心理学家评价新犯人,以确定他们的智力水平、性格、职业态度以及兴趣等等。监狱看守要决定新犯人的安置地点、工作种类、职业训练或适当的教育机会,心理学家的评价是值得考虑的(2)犯人的咨询:许多犯人有情绪问题,进行心理咨询以及用于其他临床情况的心理治疗对他们有一定的益处(3)监狱看守的训练:心理学家为监狱看守提供有关心理疾病实质、犯罪心理学、种族关系以及感受性训练等正式课程(4)建议假释:心理学家提供适当的囚犯假释名单
凶杀案往往发生在周末,星期六晚上是一个非常危险的时间。在大多数的案件中,受害人与凶手互相认识,并且同一种族。三分之二的凶杀案使用枪支,酗酒起着突出的作用。对少年凶犯的研究指出,他们体验着显著的情绪变化,但又为人们所忽视,他们失去了意义重大的关系,患有持续的病理问题,在犯罪之前的短暂时间经历了迅速上升的情绪体验。麻醉药品,少女对少年成熟期额威胁以及同性恋等均是某些凶杀案的原因
强奸是对受害者的野蛮行为,遗下长期的心理影响。三分之二的强奸犯是二十岁或者更年轻些。在三分之二的强奸案件中,强奸犯与受害者在发生强奸之前已经相互认识。强奸的动机包括性欲的需要、攻击和敌意,以及一时的冲动等等。大部分强奸犯均有情绪障碍。
少年犯罪的主要原因是消极地家庭关系,包括有父母行为的极端化,或过分饰护孩子,或过分排斥孩子。对少年而言,这种家庭背景通常是有一个袒护而盛气凌人的母亲,一个榜样恶劣而又排斥孩子的父亲,或是父母已经离婚。少女也受到父母行为的影响,她们还常常有一段受父母辱骂、苛刻而前后矛盾的训诫以及母亲的排斥的历史。少女犯感到自己是多余的人,讨人嫌恶,感到脆弱、无价值和焦虑。麻醉药品在少年犯中发生一定作用,因为少年犯需要大量的金钱以及维护吸毒瘾的满足,而且由于吸入安非他明引起的兴奋,缺乏理智的控制。百分之九十的少年犯罪是成帮结伙进行的。这些团伙为他们的成员提供了被接纳感、安全感和归属感。在处理少年犯时,如果把轻微违法的少年犯与严重违法的少年犯关押在一起,那么少管所便成了犯罪行为的训练场了
出于政治原因而引起的恐怖行为与人质的扣押都是难以解决的问题,因为无辜的人质生命危在旦夕。在整个美国都为警察讲授有关恐怖主义的心理学课程。其中包括有以尊重态度对待恐怖分子;保持沟通的途径顺畅,勾画出恐怖分子的心理轮廓,试图与他们建立良好关系,并在小事情上做出让步而得到一定的回报。在一段时期的相处之后,恐怖分子对于认知的最初敌意发生变化。恐怖分子与人质都感到处于一种困难的情境之中。
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