开篇我想表达一下今晚的学习状态啊，现在有点儿蒙，可能不太懂，可能有冲击，所以文章准确性有待考量，由于自己知道自己的拖延症，所以不打算拖下去！
高上老师今天带我们寻找真我，一开始回顾了前两期的课程内容，师父的何为个体崛起，怎样个体崛起，个体崛起的要素有哪些，回顾这些内容，我还能想象鹏程师父的笑声，哈哈，这里说明，个体崛起，是摆脱束缚，去实现自己的个人理想！通过运营关系，个人关系以及战略关系实现个体崛起！个体崛起的三大要素是能说，善写加成长型思维！
上哥在解读束缚的时候，是将束缚分成两种，1自我设限，2个人能力上限！并且在这里也一再强调，年度目标≠个人理想！那理想又是什么呢？上哥解读，理想是能够持续带来喜悦度的东西！下面一个模型，强调定位，通过价值取向，商业价值和个人资源三者重合的点，就是我们生涯规划中职业定位的点！三问：你想干嘛，你能干嘛，有什么资源能够让你完成这件事情，就可以解释这样的模型！
定位
你的优势是什么？问题：1、你大学的专业是什么？2、你目前所从事的工作，和你的大学专业，是否匹配，为什么？引导出优势！优势包括：技能，知识和才干！（能力三核？）
接下来，上哥又讲述了恶性循环的职业发展！为什么会恶性循环，就是资源稀缺，这里的资源稀缺不仅仅是金钱还包括时间成本，机会成本等，因为，你越缺什么往往越改变你的思维方式，往往也能够决定你的一个决策！在资源稀缺和短视心态的影响下，你的执行力和自控力，就降低了！
恶性发展
在这里，上哥再次强调，试错是需要成本的，这一点我深有体会！建议在校的大学生，珍惜每一次实习的机会，因为这个时候试错的成本是最小的！
那，我们如何从根本上解决这个问题呢？就是重新分配注意力资源！提前考虑自己重视的事情，多做几个计划，掌握选择权，而不是被动应对危机！这个地方对于自己目前找工作的状态真的是好用的不得了！故事就略了，这句是金句啊！
两个时间段，一个大四之前，一个是步入职场前三年，这两个时间段的思考真的相当重要！通过前瞻性的思考，早日寻找到适合自己的工作！
良性循环
我是谁？发现真我的一个过程！快乐首先要知道我是谁！很多人不由自主的向外探寻，因而设定许多目标！
跳：快感和喜悦有什么区别？喜悦更长久更容易持续！《可能》中提到快乐的三个层次：快乐，喜悦，爱，无条件不求回报的爱！
你的喜悦的源泉，来自于哪里？（喜悦是抢不走的）
投射（通过上哥的几句话，我想起永澄大大的世界观，高纬度投射，和上哥说的这个不谋而合啊！！！）
通过静坐，冥想，慢慢提升觉察能力和包容他人的能力！向内求，知真我！放下身份，认同自己！
这一段，听的迷迷糊糊，但是，我觉得，上哥在说，我们是生活在投射之中的，我们的生活一直在外求自己的身份认同，却不内知自己到底是谁！拔掉外衣，我们到底是谁？（如果有伙伴不太懂投射，可以看看易仁永澄的微信公众号2月27日文章以及后续几篇， 就是一个高水平投射的世界观）
接着一张彩虹图，你能发现什么？
彩虹图
人的一生有诸多的角色，每个角色是相互替换的，盛衰消长，随着年龄的增长，社会的需求会发生变化，且会与你的价值观有关！（这个图在生涯规划的课程上也看过，确实，每一个人是不一样）
最后，来个高层次的，意识和潜意思！
对于我，本我，自我，超我，构成完整的人格！本我指天性，自我，是通过学习观察，有知识和理性，还是本性所影响，超我，超越自我的理性，是完全的理性！当有事情感觉纠结矛盾时候，其实是本我和自我的打架！
通过别人的言行举止影响自己，是意识层面起作用（自我），潜意识在指导你一步步成长，成长为自己的样子！一、潜意识不能分辨真假，它是一句内心所想起来的模型，所构建出来的。二、外部世界，要通过内部世界来改变。意思是，你有什么样的潜意识，你就会做出什么样的行为。
在找寻自我的过程中，也是在找寻自己的潜意识，也就是说在探寻自己的价值观！（所以，我们潜意识里的就是我们追求的价值观？）
推荐书籍《美国恐怖故事》，《蝴蝶效应》，《天才在左，疯子在右》，《维罗妮卡决定去死》、《德米安：彷徨少年时》
疑问：我们的价值观是一直不变的么？还是会随着自己的生活阅历等等有所改变?这里的追寻价值观，是人生价值观，还是职业价值观？
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