一、关于优秀生周六托管问题
联考成绩出来了，张同学进步了14名，进入了年级前30名，当初的保证也达到了。今晚主任约谈张同学，希望张同学考虑一下进入周六托管的英才班，希望她能更上一层楼，变得更加的优秀。但张同学一开始对这件事情具有较强的抵抗力，很不愿意参加，所以一开始就答应了写保证书。如今保证书目标达成，主任还是想让张同学参加。张同学内心并没有因为经过三周对这件事接受，还是一样的抗拒，所以打电话回家告诉了父母。父母对这件事也是非常抗拒，总觉得学校没有人性，压得学校喘不过气来，所以电话信息轰炸，还打电话给了主任说明情况。就这样，接完主任电话，再回复家长的信息。
处理方式：讲明这件事情也许家长和老师站的角度不一样，所以看待问题的事情不一样，想法也会出现不一样，同时表明我是站在学生的角度，但很多时候我力所能及，有些事情是学校的规章制度，我们能做的就是教育孩子适应环境，并放平心态看待每一件事情，遇到问题总会有办法去解决。
二、关于要培养我做级长这件事情
内心是无比的抗拒，只想多花点时间在专业发展，没有那么多精力去做其他的事情。所以我一而再，再而三的拒绝，但无效，产生焦虑。只想按照自己的规划去做事情，难道就那么难吗？
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