从小到大，家里养过的猪不知有多少，它们是庄户人家重要的收入来源。
不是农村人的话，很难知晓养猪的好处到底在哪儿，我来简单说一下。
第一，与种庄稼相比，养几头猪没那么辛苦；第二，庄稼一年种两季（我们那儿），收了才能卖钱，猪随时能变现；第三，庄稼靠天吃饭，养猪不是；第四，家里一时没钱了，庄稼该用的化肥农药没及时上，收成就悬了，但是可以让猪吃差一点，比如多放草饲料，少放玉米面和麦麸，大不了再弄得稀一点……
说了这么多，你应该能看出我的正宗出身了，就是上中学时经常在表格的“家庭出身”一栏填的那个——“贫农”。
从小到大，家里有三头猪给我留下了深刻印象。
1. 第一头，信了不该信的人
上小学以前，父母有时要早起下地干活儿，留我一个人在家。起床后，有时我就跟猪玩，比如拿晒好的红薯干喂它，所以感情培养得很好。
有一年的年根儿，家里养的猪长到了三百多斤，肚子都快拖到地上了。春节临近，它的使命也来了——它过不了年了，为了让我们能过个好年。
几个邻居从猪圈内战斗到猪圈外，也没有让它就范。它在院子里跑来跑去，谁也不好近身。
大人们突然想起我来了，让我拿着红薯干去喂它。我顺利地走近它，喂它吃东西，手在它肚子上一划拉，它就乖乖地躺下了。它经常享受我这样给它挠痒痒。
可是这次是不同的，它刚躺下，大人们就一拥而上，捆好后抬往村里的屠夫家。
它信了不该信的人，长久建立的感情抵不过过年要吃肉的愿望。不过，它被抬走的那一刻，我还是心里有些怅然。
2. 第二头，吃了不该吃的物
上小学了，没有书包，老妈用一条新毛巾对折，缝住两边，再加根背带，就成了整个学校最惹眼的书包。
有一天放学后，家里锁着门，我把书包从墙头上往院子里一扔，就去跟小伙伴玩了。
等回到家，老妈把我好一通数落——书包被猪啃了。
我家的猪，大概是吃不太饱的原因，总是身手矫健，人一离开，就从猪圈矮墙上跳出来，在院子里啃树、拱土，院子里经常这里一个坑、那里一堆土的。
我没想到书包会被猪盯上。书包被啃烂了，老妈还得给我想法再准备书包。课本也被猪蹄子踩得又脏又皱。
不管啥东西都敢啃吗？真是头猪！
3. 第三头，进了不该进的家
除了养肥猪外，农村人还爱养母猪，每年两三窝猪仔，也是笔不小的收入。
我上初中时，家里也养了一头母猪。通常是，好的猪仔卖掉，长得又小又不欢实的自己留着慢慢养。有时候，猪价不理想，整窝猪仔都留着，反正卖了也不赚钱，留着至少还有个盼头，说不定猪价哪天涨了呢。
我们家的猪有个特点，很难卖上好价钱。这是因为，我家卖猪的时间考虑的不是价钱，而是手头紧张的程度。家里有三个孩子同时上学，总是找人借钱便会越来越难，没办法了就卖头猪。
有一次学校里急着需要交钱，老妈没办法，把家里养的七头猪卖了一头。长得多大呢？才70斤。喂了大概就三个月的样子吧。
有谁会把才70斤的猪卖掉啊，而且还是在价钱很低的时候。这样的猪说猪仔不是猪仔，说肥猪不是肥猪，价钱上自然由人家说了算。
可是，它进了我家的门，就有了这样的命。虽然卖掉后它短时间内不会被杀，但是好歹也是与一帮小伙伴们同槽吃了这么久的食了，就这么被突兀地卖掉，它一定是心有不快的。
不过，也许它会找到一个好人家，吃得好，睡得好。就是这样会离完成自家使命更快一点，谁让它不能“我的猪生我做主”呢。
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