浅读古文观止

外公去世后，再没有人叫我帮忙查字典。他留下的书我只带回了四本，分别是《诗经》、《古文观止》、《史记》的白话文版和《今古奇观》。这四本书只稍微读了《今古奇观》，这本书比较有意思，将历史与故事结合，可读性很强，人物也很鲜明，有情节有线索。其他三本还没开始阅读。

今年暑假开始阅读《古文观止》，感受颇深。《古文观止》顾名思义，是古文写的文章，也就是文言文。在小学阶段的语文学科就已经开始学习简单的文言文，像《两小儿辩日》、《对弈》，《伯牙绝弦》等。我们都觉得文言文很难，难以理解意思，读不通甚至读不懂。我现在读《古文观止》反而觉得它是一本不可多得的好书，没那么难读，只是其中所要表达的思想是大师们的心血铸就而成。他们的生活经验、阅读经历、情感体验以及丰富的仕途阅历等都涵盖在这本书中。

读文言文得知道最基本的文言知识，诸如特殊的文言句式，这是比较难以掌握的部分，还有实词虚词、词类活用、古今异义，通假字等。对这些文言知识了解了才能入门去读。我用了一段时间把初高中阶段必须掌握的实词和虚词的意思和用法巩固了一遍，然后便开始读《古文观止》。

《古文观止》一共一百二十三篇，我从唐宋文开始看起，读了大概三四十篇。其中有很多出自唐宋八大家的名家之作。其实只要肯花时间，每天读一篇，也就四个多月时间读完。不得不承认韩愈、欧阳修、苏轼等人的文学造诣。

读韩愈的《祭十二郎文》，让人心生同情怜悯之心。韩愈自幼丧父丧母，跟随嫂嫂一同长大，和十二郎感情非常要好。十二郎得病去世，韩愈既伤心又自责，言语间无不散发着他真挚的情感；读欧阳修的《泷冈阡表》，发现他也是自幼丧父，跟着母亲一起长大，母亲让他牢牢遵循父亲的教诲，母亲勤俭质朴的品质也深深影响着欧阳修……由他们的身世，我联想到我国古代伟大的教育家孔子，还有被尊为“亚圣”的孟子，他们都是“单亲家庭”出身的孩子，怎么就有这么大的成就呢？不像今天，单亲家庭的孩子总是被人嫌弃的，在学校被老师同学另眼相待；走上工作岗位被同事老板排斥，就连相亲也会被贴上“拒之门外”的标签。

我想说的是，单亲不可怕，跟谁一起长大很重要。母亲的影响在孩子的成长过程中是至关重要的，女性的关爱、呵护与教育较之男性，更加细致入微，让人在“润物细无声中”潜移默化的接受。

关于《古文观止》，我会继续品读。还能够联想到什么呢？后续会写……