我们的二小到今年已经是第十年了，获得了家长和居民们的认可，也有了一定的社会知名度，所以，今年就要巩固之前的教育教学成果，打造我校的品质教育。不管是课堂，还是课程，不管是教研活动，还是学校管理，都提及了具体的努力方向。
教学副校长的半小时发言，都是在讲述我们“品质教育”的构想和举措：全力推行大思政课堂；全面实施麓小龙课程，打造劳动特色；丰富课程资源，举办十年成果展；推进课堂改革，发展智慧教育；落实全员主题教研，建立多元学习共同体；优化家校关系，建立合作共同体……
我零零散散记了两版，在具体方案出来前，有些可能也还是在慢慢实践探索着吧。
但十周年校庆，我能做点什么呢？结合笔记想了想我能努力的方向，好像都可以，毕竟都是学校的活动，都是老师们的日常校园生活，有些我还做得不错，可以再加琢磨琢磨给成果的。但再静下心来多想想，又觉得都很难，毕竟这个学期的我们，是六年级下期了，学校对成绩有要求，我这班主任还得辅助科任老师的工作，双科、三科的合格率都要达到优秀啊，这么一想，又觉得这份重担我现在不需要往上凑，做好我的日常工作就是在为学校做贡献了。
时间过得真快，二小居然就已经十岁了，我也在它这待了九年，能够和学校一起进步、成长，说来还是蛮有触动的。二小越来越好，我也越来越好，我们都有光明璀璨的未来！
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