开学初，班主任如何高效安排？

作为一名初中班主任，开学初的工作总是千头万绪，从位子安排，班干部任命，教室卫生，寝室住宿，孩子们吃饭问题，书本的分发，跑操队伍整顿……基本上是几个回合下来，班主任的声音都会散发出一种唐老鸭般磁性的魅力。

开学初，班主任如何高效安排？

面对初中孩子的从假期到学校的转变，我们需要准备什么呢？怎样做，高效而且效果好呢！

1.调整好心态，全力备战。

假期里面的作息从开学前一周开始调整，无论是从心理还是生理都好好调整，调整成无缝切换模式。以应对初中学生的花式问题。

2.观察

通过进班后人员到位时间，入班后孩子们自主挑选位置，以及登记孩子家庭情况时的字体情况，了解孩子们开学的心理状态。根据孩子已有的经验，回答问题的声音，班级入班成绩排名，以前老师的经验分享，孩子们积极参与度等等。综合考量后完成一项任务：选取合适班委。

如果班委订下来了，恭喜你哦！你已经成功一半。

3.合理安排座位。

采取按海拔高低与成绩结合，先富带后富的秧田式座位排法。例如，前9名同学都是1号组长，个矮的坐第一组，第四组，第七组。让学生有所依侍。9-18名2号其他以此类推，既保证了班级小组间的公平，公正，又考虑孩子的身高问题。

4.发挥班委作用。

安排学生就寝，充饭卡，进班时间等事务安排。刚开始，孩子进入一个新的学校，接受很多新的知识和更多的行为习惯，在此环节，班主任一定要做到，细心，耐心，认真负责，教授好班级班干部，让其快速投入状态，合理安排同学的吃住问题。

班级队形，整理起来也是繁琐，但是我真心觉得第一排定好点，排头兵订位置，其实就是确定了横坐标，纵坐标，孩子自己的位置就定下来了。

开学初，班主任如何高效安排？

5.班级纪律

良好的班风是一个班级成功的关键，所以第一节课，就从两个方面来和孩子沟通。首先是自我介绍，对本学年的期待值。孩子们也应该有自己的目标和理想。其次是，班级纪律规定，从第一节课就对班级纪律，班风做好要求。