语法复习

一类动词区分方法

1、不以る结尾；

2、词尾以る结尾，前一个假名在あ段、う段、お段/「あ、う、お」＋る；

一类动词特例口诀：入走归知、要切蹴减、入焦返限、茂喋滑散。

入（はい）る　走る　帰る　知る　要（い）る　切る　蹴る　減る

入（い）る　焦る　返（かえ）る　限る　茂る　喋る　滑（すべ）る　散る

特例的5段动词除了up讲的16个以外还是有的，大约是30多个，除了老师讲的16个以外常用的还有 “あざける【嘲る】嘲笑，讥讽” “にぎる【握る】抓，掌握” “まいる [1] 【参る】去，来，参拜” 、“てる【照る】照，照射”、“ののしる【罵る】咒骂，诋毁” 等；て型也有一些特殊的，「乞う」、「問う」、「厭（いと）う」「負う」、「沿う」、「のたまう」由于古文的习惯是直接在后面加て/た（http://www.asahi-net.or.jp/~qm4h-iim/ktb019.htm）

2、一类动词te/ta形口诀：

姑哭姨爹帖（ぐくいでて）ぐーいで　くーいて

五次露出（うつる）う、つ、るーって

母不怒（むぶぬ）む、ぶ、ぬーんで

是喜帖（すして）すーして

3、意志；命令、假定、可能；被动、未然、使役态变形口诀

咦哟：意志 变 o段

名夹克诶：命令、假定、可能 变 e段

被喂屎啊：被动、未然、使役 变 a段

4、使役被动的约音：せわ前无さ时可约音，将せわ变成さ

5、变形口诀

被动れる、られる、こられる、される

使役せる、させる、こさせる、させる

可能える、られる、こられる、できる

一え二ろ三こう、しろ才是命令形

仮定えば、ければ

一類形容詞：去い＋ければ

二類形容詞・名詞：であれば/ならば/なら

意志形：哟oo

一、うーお＋う

二、る＋よう

三、来るーこよう　するーしよう

基数词复习

    数字读法口诀

    三何（山河）百千浊

    六八百千促

    八千促万一

    千万促加一

其他不常用口诀截图 3、4、6、8训读记忆图

自动词、他动词：

    自动词：自发行为；动词的出发点和受者都是一个人/东西；用を；

    他动词：被动行为；动词的出发点和受者不是同一个人/东西；用か；

    特殊情况：在表示经过、从小地方（出发点）到大的地方时，用を；从大地方到小的地方（着陆点 ）时用に

な形、い形形容词：

    2类（な）形容词/名词て形直接加で

    な形形容词的过去时だった直接修饰名词（表示过去A的B）

な形形容词 + 动词：

    な形形容词词干 + に + 动词

い形形容词 + 动词：

    な形形容词词干 + く（い变成く） + 动词

い形形容词敬体变化：

    词尾的desu不变，而变之前的形容词的否定、时态

い形形容词名词化：

    一般情况：词干后加さ、く、け

kai/dai 男性口语问句词

「ます形」后，词干只有一个假名的动词，如【見る】【寝る】【来る】等，因为其本身已经有特殊变化形式，所以不适用【お/ご～になる】。

其他三类动词其实是可以接【ご～になる】的。另外，有一些三类动词，比如【電話する】【世話する】因为是发源于日本自制的词，又叫“和语词”，是可以加【お】变成【お電話】【お世話】的，【返事する】则【お/ご+返事】

    (目前进度：N4-敬语；P5第20分钟)

敬语：

120：见到（自谦）

123、问、造访（自谦）

尊他、一般：

、

自谦、地位比对方低；一般常见于听力中；常用于向领导的请示

继续学习：https://www.bilibili.com/video/av21279737?p=6（第51分钟）

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语法复习方法：

语行者语法训练法 ①把 200 条语法点转化成 200 个熟练的句子,提高口语和写作表达能力. ②尽量少依赖解说和笔记,从熟练的句子中推出语法点的意思和用法. ③语法考试时除了考语法点,更多的是考基础和阅读理解能力. ④学习语法点的元素:单词,助词和变形.利用元素自己解析新语法点. 

语行者阅读训练法: 利用[变形,助词,接续]把握句子结构.把长句简化成最常见的句型.再通过全句 意思反推细节的意思. 养成和作者一起思考的阅读习惯,作者不是在写日语句子,还是在和你分享一件 有趣的事或者一个有趣的观点.

语行者基础训练法: 

先记情景,再用日语表达情景. 把基础②20 个情景作为 1 个连贯的故事线索. 再用日语把这些情景连续的表达出来,反复演练,直到脱口而出. 通过这个训练: ①全面系统的掌握语法(结合语行者语法体系). ②建立 1 套完整的口语模板,从 0 迅速掌握基本交流能力. ③极大提高泛听时的吸收效率和 N1N2 知识点的吸收效率.

语行者听力训练法:[精]+[量] ①基础②听到没有听外语的感觉为止. ②洗脑精听 3 套左右听到没有听外语的感觉为止. ③日剧看满 1000 小时.

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1.あっての ①お金あってのビジネスだ、お金なくして話にならない。 ②今回の成功はみんなの協力あってのことだ。 2.いかんで（は） 如何で ①成績いかんで入る大学を決める。 (As:次第で) ②考え方いかんでは、これはいいことでもある。 ③結果はどうなるか、君の努力いかんだ。