少儿礼仪
美国国家教育科学院做过一个有5万多本科毕业生参与的问卷调查。
其中有一个问题是：什么知识最有用？
毕业1-5年的答案是“基本技能”
毕业6-10年的回答是“基本原理”
毕业11-15年的结论是“人际关系”
而毕业16年以上的则提出：艺术教育。
时间沉淀的经验之说，是经得起考验的。同时，当一个观点被大众所赞同的时候，也体现出了这个时代的需求和呼声。很多人不禁会想，艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义呢？
（少儿礼仪）
艺术教育不仅提高了孩子的素质，也培养了孩子的创造能力。
对于家庭来说，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。我们深知艺术培养对孩子的意义，但孩子学艺总不能坚持，作为父母，该怎么办？
1、家长要以正确的心态教育孩子
我有个同学，从小父母对她的期望就太高，总是逼迫她学她不愿意学的奥数。后来她没学好，自信心受损，做任何事都没有了积极。
孩子就是孩子，每个人的兴趣爱好都不一样。作为父母，我们不能用成年人的标准去要求，更不能过度去干涉孩子的成长。保持一颗平常心，才能正确去教育孩子。
（少儿礼仪）
2、因材施教，才能提高实效
有家长曾经反映：孩子二年级，报了很多的艺术培训班，可始终没有任何的效果。对孩子来说，恰当的适合的兴趣班或许能给孩子帮助，但若过度，可能会让孩子感觉到压力。
俗话说，兴趣是最好的老师。孩子是独立的个体，每个人的个性特点也不一致。只有因材施教，才能取得好的效果。
（少儿礼仪）
3、寓教于乐，让孩子在玩中学习
曾看到过一个新闻：宁波鄞州高教园某小区的一个13岁小男孩疑因学习压力大从8楼跳下，幸亏摔在了三楼阳台的钢化玻璃上，保住了性命。为什么小小的 年纪，竟然有了轻生的念头呢？父亲的答案是：“都怪我们平时对他的学习要求太过严格了。”
在现实生活中，父母一定要注意自己的方法。教育孩子松弛有度，营造轻松的学习氛围。用寓学于乐的方法教育孩子，孩子也会更自觉主动得去学习。
（少儿礼仪）
4、让孩子学会坚持，不要半途而废
朋友的孩子学习舞蹈之后，每节课爸爸都会去参与。在家的时候，他也会主动陪孩子一起练习。他希望用自己的行为告诉孩子，学舞蹈这件事要坚持，不能半途而废。
确实，年龄较小的孩子对舞蹈的学习还缺乏恒心。但当我们和她一起练习的时候，她会重塑信心。如果只是机械得让孩子去练舞，倒不如多花点时间和孩子一起，有了家长的陪伴和鼓励，她也就不会感觉枯燥和无聊。
（少儿礼仪）
艺术教育能促进孩子全面发展；能提高孩子的审美感；能锻炼孩子手、眼、脑协调能力；能培养孩子的健全人格；能发展孩子的想象力和创造力。
艺术熏陶着孩子的人格，让孩子去感受、去体验、去表达的过程中建立自信、发挥潜能，感受快乐。
艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，愿我们都能给孩子更多的鼓励和支持，让她们在艺术的道路上展翅高飞，越走越稳。
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