这学期我给特长班代课，昨天是第一节，和学生们聊了聊，互相认识，然后对学习做了一些要求，气氛还不错。
我的开场白是这样的: 听闻我要给咱们特长班代课，我很开心啊，因为你们都是未来的艺术家呀，我多么荣幸！
孩子们笑了，脸上有开心，有激动，也有对未来的憧憬，那一刻，我再次感受到了久违的幸福。
想起那天刚一宣布工作安排，就有几位同事担心地对我说，特长生可不好管，文化基础差，也不太规矩。
我当时笑了笑，没说什么，可我心里在想，如果抛开这样的成见，也不带任何功利目的去对待这些学生，心思简单点，能有什么不好带的？
也许是之前工作带给我的自信，也许是刚开始问题还没暴露吧，总之，我没有太大压力。
可我也知道，现在的学生确实不好教育，尤其这些思维敏捷，性格相比较来说活泼开朗的特长生，要带好他们肯定不容易。
但我坚信，只要真诚对待，关心每个孩子的成长，不敷衍每一个教育环节，效果总不会太差的。
新的征程开始了，同行的还是未来艺术家们，想想都激动人心。
挑战会有的，但这样不是更好吗？
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