我们先来看看1-3岁孩子画画的一般规律吧~
1~2岁幼儿的画不是文化艺术,而是一项运动。是手指,手腕,手肘,肩部协同运动的结果,并没有任何寓意。因此由于肢体协调发育程度不同而产生不同的画(运动结果),而且它们是有规律的。
——1岁左右,从点的乱画开始。
——1岁半,开始往返连续地涂鸦运动。
——2岁,开始画封口的圆、横向竖向的线条。
——2岁半以后,开始对话加以解释,会把一条线一个圆解释成任何东西。
(这个时候,越是有丰富的生活体验的孩子,越能把一个个圆想象成各种各样的东西。)
3岁之后,由于手部和眼部的动作发展更为灵活,开始玩情景模仿游戏,语言能力也有了质的提升。因此:
——3岁,开始有目的的画画,会为了想要表达什么,而去画。他们自始至终会给画赋予同样的意义。
——3岁半,会用许多个圆来讲述一个故事,孩子自己能够明确分得清楚每个圆代表什么?这个阶段进入了〝表征时代〞,这个时候也会出现一种画叫〝头足人像〞。
4岁以后的明天继续吧~
————良羽小C的阅读思考
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