昨天听了一场在线私董会，有两个学习点：
第一个点与困惑澄清有关。
东道主在背景介绍、困惑阐述后，在进入下一步骤前的15分钟如何高效利用，从整体流程上看，这个环节最应该做的事情是澄清困惑，确保参与人对于东道主的困惑听懂了、同理了，知道他困惑的是啥，而不是马上进入解题分析。
但怎么做到？用哪个提问或操作可以达到这个效果呢？
昨晚主持人的操作是：向案主之外的人提问：你听到了什么？让其他人来讲一讲案主的困惑是什么，然后再让案主反馈哪些点上说中了他的困惑，哪些点并不是他的点。把所有人做了一次收敛同频。
困惑澄清还有哪些操作呢？
1.问其他人：在案主的困惑阐述中，你听到了什么关键词？
2.问其他人：你听到的案主的困惑是什么？
3.问其他人：大家对案主的困惑是什么清楚了吗？觉得自己已经清楚的请举手，然后请清楚的兄台说说自己听到的困惑，三两个即可；不清楚的兄台也可以说说自己觉得还不清楚的，也是三两个即可。
效率优先，不见得每个环节都要让大家都发言。
对于川师傅之前的一波操作也有新理解。在困惑阐述时已经有急性子兄台难捱不住，表示要质疑拍砖，声浪日起，有点儿小火爆的时候，案主其实也是有些着急了，大家都起情绪了。这个时候本质上还是困惑澄清，可以请案主先歇歇，让一两个在其中表示理解的兄台说说他的理解，对调整节奏很重要，换个角度的表达也有助于他人的理解。
第二个学习点。从推进讨论深度、强化大家学习效果的角度，私董会的流程是否可以被调整、创新呢？
私董会的讨论流程本质上就是两个不断重复、螺旋式深入的步骤：发散、收敛、再发散、再收敛，好听的版本是钻石模型，大白话就是不断重复叠加的菱形。
现在的提问-定性-分享建议也是基于之上的。
昨天的带领者在定性或者说问题重构时，让每个人用“如何”来表达对案主困惑的理解，也就是用一个问题来表达定性的观点，然后让案主自己也用一个问题来给自己定性。
再来，带领者的提问是：如果案主要解决这个问题，需要从哪些维度去考虑这个问题呢？他让大家对这个问题做了一个结构化的解读。
当时我的感觉是眼前一亮，对啊，应该这样操作。作为参与者我给他点赞最主要的原因是：给案主及每个人开拓了视野和思路，把每个人固有的思维习惯路径拼成了一个更大的框架结构，让所有人都能看到自己的盲区。避免直接落入单点的情景建议，而忽略全景图。
在这一步之后，主动权交给案主，让案主选3个他感兴趣的维度，希望大家帮着他去讨论的。
选完后，分成了3组，每个组领一个维度关键词去讨论，在这个维度上建议案主如何推动这个问题的解决。
反求诸己，相比而言，这样的操作方式，更利于参与人学习到更大的思考框架。在更有通用价值的层面思考与学习。
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