周二中午接大妞回到家，她按照惯例中午的时候练一会钢琴，因为是前一天下午新学的内容，有些难度，妞弹了几次都不顺利，她有些着急，然后开始抱怨“太难了，弹不好！”接着开始躺在地上耍性子，边抱怨边在地板上蹭来蹭去。
我一边晾衣服一边安慰她：“多练几次慢慢就熟练了。”
“可是太难了！”
“但是你总不能永远都弹一两首简单的曲子呀，那样怎么会有进步。”
“我弹不好！太难了！”……
“要不现在别练了，你状态不好，会越来越不顺手。”
“不行！”
妞不断地在重复这几句话，边叫嚷着边躺在地板上拱来拱去。她每次遇到困难就这样子的状态让我非常生气，心中憋着的火“蹭”的一下就上来了。
我提高嗓门，在阳台上转身吵她吼了一声：“别哭了！每次都是这个样子，多大了还躺地板上‘游泳’呢。以后钢琴会越来越难，你要是还这个样子，趁早别学了。难难难，放弃容易，那你放弃好了。”
我这一吼，把坐在餐椅中的老二吓一跳，他不知所措地望了望我，嘴瘪了一下但没有哭，又东张西望起来，仿佛想知道发生了什么事。
妞被我这么一吼，看到我爆发了，哭得越来越厉害。
看到老二的反应，我意识到我不该这样，把他吓着了。一个6个月大的孩子，虽然听不懂，但是都能从妈妈说话的声调、表情里知道不一样，感受到害怕，更何况一个能听懂话的6岁多的孩子呢？
我和妞都冷静过后，我又认真地把这件事跟她说了一遍。后来的几天，她弹琴时虽然中间偶尔会有卡壳，但是她没有抱怨，反复练习后，她终于弹下来了，而且还很高兴地跟我汇报。
类似这样的事经常发生，我有时能很好地疏导妞的这种消极心态，但有时却做不到，这一次我没有控制好自己的情绪，又一次把孩子伤害了，而且还吓到了二宝。哎，深深地自责，让孩子学会控制自己的情绪，我自己都做不到，还怎么要求孩子呢？
修行，修行，继续修行！
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