饭桌扔袜子

今天我凶小羽毛，并且打他屁股了。

今天我们都回家和妈妈一起种花生和玉米，小羽毛都拿起铁锹想要加入，是啊，五一劳动节怎么能不劳动呢。一切都很顺利，都很美好，问题就在吃晚饭的时候。

我们都坐在桌边吃饭，小羽毛自己在沙发那脱袜子。一个不注意，他把袜子扔到了饭桌上，位置穿插在餐盘之间。大家都说说笑笑，说小羽毛这样不合适，但是好像并没有影响任何人吃饭的心情。紧接着他又脱了另一只袜子，再次扔到桌上。大家有一点不耐烦，但是好像也无所谓。哥哥倒是揪了小羽毛的耳朵。突然一只鞋飞到凉菜的餐盘上。哥哥说：“我把这只鞋夺了，没想到他（手这么快）扔了另一只鞋。”大家说几句后，该吃饭继续吃饭，就好像一切都没有发生。

在这个期间我没有笑，没有说话，只顾着吃饭。我吃完饭把碗一放，说要带走小羽毛。我去沙发那里找他，把他放到地上，让他站着，他屁股往后吊着不站。我问他：“你要站着还是坐着？”“坐着。”听到他的选择，我把他放到地上，他坐着。

我问他知不知道吃饭的时候扔东西不对，他说知道。我凶他，知道不对居然还扔。还没说几句，我妈就说地上凉要让他起来。坐在地上的小羽毛也不老实，拽我两只鞋的鞋带。我生气了，把他抱起来站着，打他屁股一下。他继续拽鞋带，我狠狠地打他屁股一下。

“你不要打他嘛！你不知道小羽毛晚上睡觉都是‘害怕害怕’。”姐姐大声说的同时咽了一下唾沫，很明显情绪已经快绷不住了。小胡跑的倒是快，赶紧护住小羽毛。妈妈也在旁边说娃小不懂里啥。哥哥过来把小羽毛抱着他又抓哥哥眼镜，把眼镜扔到妈妈碗里。后来，哥哥带他拿着一块馍喂猫咪了。

安静一小会儿，我开口说话：

“当小羽毛第一次第二次扔袜子的时候，你们说说笑笑地说几句，他肯定觉得这很好玩，很有趣。所以才有了第三次，第四次。”

姐姐说：“他（小朋友）无理取闹的时候，你越说不让做他越做。你能咋着他？”

“所以他无理取闹的时候就什么都不管吗？就放任他做吗？还不制止树立规则意识吗？关键是我问他了，他知道这样做不对还做，他这属于知法犯法。现在是扔袜子扔鞋，那以后呢？偷钱、杀人呢？就什么都不管吗？”

“该说他时候我会说的。”

“可能是咱们教育理念不一样。小羽毛是你俩的心头肉，我只是小姨，我确实做不到像你们一样无限的宽容。”

后来姐姐和哥哥先走了。我说了我妈一顿，“光会护小羽毛，他啥不懂？他啥都懂，就是在一次一次试探底线哩。你想着地上凉，明明是小羽毛自己选择坐地上。姐姐哥哥不说，你不说，小胡和堂哥作为外人说小羽毛合适吗？我不凶谁凶？你们就惯小羽毛吧，以后出事我可不管。”

我问旁边始终未发言的堂哥：“哥，你觉得我这样过分吗？他俩（姐姐和哥哥）开始一直都不吭声，如果他俩制止小羽毛，还轮得到我凶吗？”我表哥此时才说也没想到他俩几乎没有任何的制止和约束行为。这是在自己家饭桌上，如果是坐席，那谁知道别人看到小孩把袜子扔到餐盘里会说什么做什么。

一个个都护他，难道我不心疼小羽毛吗？我想打他吗？我在姐姐家吃饭，总是看到小羽毛手里的东西突然扔到姐姐碗里，姐姐很无奈地拿出来，哥哥吆喝小羽毛，姐姐也不想让吆喝。就这样处理，他啥时候能长大不再朝碗里随便扔东西。眼瞅着小羽毛已经快管不住、不受约束了了，难道还放任不管吗？

我后来又凶小胡：

“小羽毛跟你有啥关系？说好听点是我外甥，说难听点你们就是陌生人。他乱扔东西时候你不说，我凶时候护的倒是快。哥哥姐姐都还没动，跟你有啥关系？你是不是把自己看的太重了？”

“如果以后咱俩真成一家有小孩了…”

“我知道，我先打他一顿。”

“你说的怪好听，实际情况发生你舍不舍得打，不是非得打，父母俩人教育理念不一样，一个凶一个护，那肯定是不行的。小孩只会找纵容他的那一方，一直无理取闹。他知道哭闹就可以得逞哭闹一次不行，就哭两次闹两次，直到达成目的。最主要是树立规则意识，得让他真的知道做的不对，不只是口头说‘知道’然后下次还做。现在小说一次两次不行，多说几次他肯定能记住。”

小羽毛虽然才两岁多，但是会说很多话，懂很多道理，他就是在“wan”。话说哪轮到我多管闲事，我是真的看不下去了！

种玉米