沟通

在我们的日常工作中，和家长沟通是很重要的一部分。如何进行家校沟通呢？哪些方法更切实可行呢？我觉得可以从以下几个方面入手：

一、明确沟通的目的——携手共进

沟通是为了更有效的工作。如果家校沟通良好，老师工作起来也能游刃有余。在家校沟通中，有一个根本的出发点，那就是本着“都是为了孩子好”的原则，大家要站在统一战线。当家长觉得老师真心为了孩子好的时候，就不会对老师的言行过于挑剔。“亲其师，信其道”不仅表现在师生关系中，家校关系中也同样如此。家长只要认可这个老师的教育，就不会给老师找麻烦。

二、掌握沟通的方法——换位思考

人所处的位置不同，考虑问题的角度也就不一样。老师和家长身份不同，教育的侧重点也应该不一样。老师更偏重于学习习惯的培养，学习方法的传授，而家长应该做好学生品行方面的培养。很多家校矛盾的根源在于彼此思考为题的角度不同引起的。因此，在家校沟通中，老师不要过于强势，若能经常站在家长的角度进行换位思考，也许就更能理解家长的苦衷。其实孩子的问题家长是很清楚的，既然来和老师沟通，也是愿意解决问题的。只要能关注家长的感受，交流起来就更加顺畅了。

三、注意沟通的语言——有礼有节

我们的家长大多都是有一定社会经验的文化的人。因此，在和家长交流孩子问题时，老师也要注意语言表达的方式和说话的语气。在沟通孩子的问题时，切忌用投诉的方式引起家长的反感，而要注意说话的技巧，先对家长对孩子问题的重视持肯定态度，再指出孩子在哪些地方做的不够好，如果能进行哪些方面的改进就会更好了。有礼貌的沟通语言，平和的语气家长更容易接受，也更能促使家长起到配合作用。若遇到家长提出不合理的要求时，一定要告诉家长自己的原则和底线，委婉而坚定地拒绝。

四、把握沟通的尺度——适量即可

老师和家长之间是存在利益关系的。一些家长特意走近老师是有自己的目的，无非是想让老师多关注自家的孩子。在这种利益关系中，家长和老师是不可能形成真正的朋友关系的。因此，彼此尊重，互相理解，保持合理的距离我觉得非常必要。家校沟通不需要过于频繁，也不能拒绝沟通，就在有需要时沟通即可。我曾听到过这样一种观点：“任何关系走得太近都会是一场灾难。”在家校关系中，可能没有这么严重，但有时也会左右老师能否做出正确的判断。因此，老师和家长之间保持适当的距离还是有必要的。

当然，每个人都有自己的沟通方法，只是最近身边发生的事引起了我对这个问题的思考。我在这里略做记录，用来提醒自己要做好这方面的工作。