参加工作室已经两年，回首过往，收获甚多。既要仰望星空，又要脚踏实地。既要昂首阔步，也要回首过往。
回顾过去两年在学科提升，班级管理，读书写作数量质量，教育理念，个人荣誉，个人成长等等诸多方面，感慨良多，让我对后续工作生活方面有了更清晰的规划和想法。
一、学科方面
1 备课。不能只是传统的备课，得想办法尽可能的调动孩子学习的积极性，涉及一些孩子们感兴趣的话题，尽量让枯燥无味的数学课变得接地气一些。也要更多的去学习，去听优秀教师的课，听课后思考改善提高自己的教学。
2 上课。要更多的关注学生的听课状态。前几年的教学我上课的精力主要在我自己的讲课，关注点在黑板和教案，关注学生太少。现在越来越觉得眼睛应该始终放在学生身上，察言观色，望闻问切，从孩子的表情，神态，动作等方面时刻掌握学生对课堂内容的掌握情况，及时调整自己讲课的进度和难度。
3 做思想工作。以前觉得任课老师就教课改作业就行了，后来发现远不止于此。举个例子，开学第二周，一节体育课，我们班一个女生因身体状况在教室没下去，我在教室外面走了两趟都看到她在位置上坐着，实际上她在干啥真的没看清楚。第三趟经过教室，我进去教室，不经意走到她旁边，看到桌子上放着的数学辅导资料，我顺势坐下来，问了问她为啥没下去上体育课。然后我说，我在这过了三趟，发现你一直非常专注的在写作业，进来一看，写的数学作业，我更是非常欣慰，看来对数学很感兴趣，像你这么认真踏实，肯下功夫，珍惜时间的孩子，学习成绩一定会越来越好的，我对你很有信心。数学上有什么问题你可得及时来找我，我等着你来。做好准备，我要多多提问你。 后来这女生终于鼓起勇气主动问我问题，而且上课听课状态非常好，连续几次测试也有进步。有时候不经意的几句话，孩子都会记在心里，对他们产生很大的影响，这更有助于我们教学工作的开展。
4 做题。做真题，模拟题，比学生提前做题，做到心中有数。先把自己本学科的课扎扎实实的拿下，才是首位，是安身立命的根本。
二、多读书
刚开学这将近一个月，太忙乱，读书明显减少。以后读书的习惯还要继续坚持下去。读书的内容，除了工作室和名班联盟推荐的诸如《从优秀教师到卓越教师》《让班级文化落地生根》等教育类的书籍，还想再读点其他的，比如关于历史的，文学的，数学的，诗歌的等等。拓宽视野，让生活丰富多彩起来，多一些滋养。让生活和工作不至于眼前的零零碎碎，还想要让生活中多一些诗和远方！
三、勤写作
这一学年写作太少了，有时候也觉得想写点什么，但是工作一忙转身就忘了，有些碎片化的想法就像珠子一样散落了，没有形成文字穿成串，时间一久又忘记了，遗失了很多写作的素材。工作室结伴前行的督促，还有咱们工作室像秦姐姐，德静老师，高静姐，卢升老师，经天老师，雅波老师，笑娟老师，兆帅老师等等大咖的引领，想不进步都难！向榜样学习！向优秀看齐！虽不能至，心向往之！山高路远，一步一步，也总能到达！
四、祝愿
我们除了是老师的身份，还是爸爸妈妈，也是儿子女儿，也是亲人朋友。我们爱学生，也爱自己，爱家人！不要因为繁忙而忘记生活！这是我向往的工作生活状态。
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