距离第一次上正面管教家长系统班已有三个月时间,当再一次走进正面管理教师认证班的课堂,带着熟悉,亲切,也带着忐忑和自我否定。
有时候想到一戈老师,就觉得我怎么可能可以做到像她那样,和善而坚定,活出了正面管教的样子,讲课那么有感染力,总是吸引着我移不开目光。可我依旧来到了这个课堂,或许,我可以试试。
三天的课程已过去两天,收获很多,回顾这两天,有对自己的肯定,有对自己的不满,有对海燕老师,一戈老师的钦佩,有对积极投入学员的羡慕,总感觉自己比起他们热情似乎少了一些。
认真听课的我们关于自我成长
1.坚持。以前的自己总是半途而废,总是坚持不下去,现在的自己虽然还是会拖拉,没有毅力,可是已经进步了很多,自从三月初上完家长系统课,坚定了终身学习的理念,并逐步践行,坚持也没有以前那么难了。这几天突然感冒,每天头重脚轻,可对上课丝毫没有松懈。
2.勇于尝试。其实一直都有一些忐忑,总觉得自己知识不够,当不了讲师,就像之前在群里的读书分享,也是觉得讲不好,没想到得到了小伙伴的鼓励,感谢,真的是备受鼓舞。这次带导活动,抓紧时间准备,虽然紧张,但是勇敢的迈出了一步,比自己期待的要好。我想,任何时候,只要勇敢踏出第一步,积极践行,就是成功。
3.空杯心态。这次的认证班,很多的体验活动就是之前家长系统课上过的,可是仍然要有空杯心态,只有这样才能学习,吸收更多新的知识。很高兴,自己能保持这样的心态。
4.扎实理论基础。通过学习,老师的讲解,对阿德勒心理学,正面管教的理论知识再一次巩固,一直觉得自己的理论知识还是欠缺,这次的学习认真听讲,进一步巩固知识。
关于榜样
1.老师的行动力,专业性。在课堂中,才更加感受到,要想成为一名优秀的讲师,真的很不容易。海燕老师讲到自己是当时的班级里,第一个上公开课,系统班的老师,这样的行动力鼓舞了我。一戈老师在新疆,开启了正面管教的一条路,带领着很多人认识正面管教,受益终身,这条路一路走来,一定是不容易的。他们的事例,让我们更想成为像他们一样的人。
专业的海燕老师,一戈老师2.学员的热情,积极性。这次课堂中很大一个感受就是很多学员都很热情,非常积极,很投入,自己也被他们感染到,和他们相比,我就有一种游离在外的感觉好像自己不在状态里。我看到了很多优秀的学员,他们认真,积极,合作,阳光,谦虚,专业,好学,等等。这也鼓励我要更加严格的要求自己。第二天的课程,感觉自己的参与度也高了起来。
勇敢坚定的走下去 勇敢坚定的走下去 勇敢坚定的走下去 勇敢坚定的走下去关于合作
在两天的课程中,我们多次和互相组合,或是一起角色扮演,或是一起做php,我是老鹰,在一开始,我就对自己提出要求,不批判,考虑别人的感受,注重协作。因为如果在团队中,有人太强势,总是想主导别人,这样,大家的体验可能都不会太好,总给别人也就有发表意见的机会很重要。在做带导活动中,我和潘涛也是有商有量,多次磨合,反复练习,有不同意见也相互补充,尊重彼此的想法,活动效果也让我们挺满意。
关于优点
谦虚,好学,较努力
关于缺点投入不够热情,参与度不算高。
关于改进的方向进一步扎实理论基础,熟悉活动流程,积极参与课堂活动,勤思考,多提问,最关键的是,课程结束后,能够行动起来。
我想,活出正面管教的样子,终身学习,勇敢坚定的走下去。
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