“二宝，老师说了，小朋友也是家里的一分子，也要参与到家庭劳动中来。二宝，你准备干什么呀？”
“我擦桌子吧。”
“好的。”
于是，二宝便从湿巾纸抽抽了一张湿巾，在桌子上来回擦了起来。
擦完之后，又来一张餐巾纸，在桌子上来回擦呀擦。擦得差不多了，竟然把餐巾纸往鱼缸里一放，用鱼缸里的水洗了洗餐巾纸，又拿出来了。
“二宝，这样你把鱼缸里的水都污染了。鱼缸里的乌龟会死的。”
“没事，你看这纸多干净。”二宝边说边用湿纸在桌子上擦来擦去。桌子上已经满是水珠了。
“我再拿一张餐巾纸洗一洗。”
“二宝，这餐巾纸都是用树枝做成的，你浪费一张，就要多砍一个小树枝。慢慢地，地球上的森林就没了。”
“就这一张。”
说着，又抽出了一张餐巾纸在鱼缸里洗了洗，又带着水提溜出来了，在桌子上来回那个擦呀。
就这样，来回几次，桌子上的水珠越来越多，鱼缸里的水越来越浑浊，桌子上堆的湿纸巾越来越厚。
老师说，孩子做家务劳动时，家长一定要适时鼓励夸奖。
我想，我该怎么鼓励夸奖二宝呢？
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