1.有人说刻意练习有其局限性是因为隐性知识不容易获得，构建客观世界的能力也是不好煅炼。
刻意练习没有否认情境的重要性，西蒙的观点中也有隐喻。
2.刻意练习局限性的根本，就是隐性知识不容易获得，而隐性知识就存在实践中，情境学习就是在实践中的圈子内学习，就能获得隐性知识。
3.情境学习用在练口才这件事上，就是在微信群跟大家一起学。
1.有人说刻意练习有其局限性是因为隐性知识不容易获得，构建客观世界的能力也是不好煅炼。
刻意练习没有否认情境的重要性，西蒙的观点中也有隐喻。
2.刻意练习局限性的根本，就是隐性知识不容易获得，而隐性知识就存在实践中，情境学习就是在实践中的圈子内学习，就能获得隐性知识。
3.情境学习用在练口才这件事上，就是在微信群跟大家一起学。
1.有人说刻意练习有其局限性是因为隐性知识不容易获得，构建客观世界的能力也是不好煅炼。 刻意练习没有否认情境的重要...
第一段总结：目前刻意练习最大的批评是证据多来自“认知复杂性”较低的活动对较高的活动有限，即认知复杂度指你建构“客观...
作业06：推荐序P14-15 一、分段提炼: 第一题开头和结尾：目前对刻意练习最大的批评.....并非截然分明。 ...
第一段总结。从认识复杂度到隐性知识的开发说明，需要重视隐性知识。 第二部分总结。刻意练习，一定要重视情镜中练习，做...
一、分段提炼: 1.莫扎特的父亲倾心培养莫扎特的姐姐和莫扎特。 2.从莫扎特这样的案例说明发展完美音高这样的能力差...
1.莫扎特有完美音高，是因为他父亲在他4岁时就开始对他进行各种乐器的有效训练。 完美音高不是一种天才，可以通过训练...
推荐序P12-13 总结： 艾利克森通过下棋例子辩驳了1万小时定律，同时提出了人类变得更加卓越的同时潜力的界限也随...
1.我们人人都是天才 莫扎特从小就卓越不凡 莫扎特对声音有非常强的分辨力 2.我们都是天才，比如莫扎特从小就技艺群...
第一题： 莫扎特4岁时，作为小提琴演奏家和作曲家的父亲开始全职教他学习小提琴、大键琴以及更多其他乐器，他六七岁的时...
一、分段提炼 1、开头和结尾：那么，怎么来解释莫扎特.......不用感到那么惊奇了 了解莫扎特的背景，就知...
本文标题：【透彻来读书】《刻意练习》作业06
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/gfkapttx.html
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