1.上周领回的学生奖状,本想留到这周班会课发,但又召开了主题班会,便又得推后。
小李同学同学找我俩回,问莫老师,啥时候发奖状呀。
我秒懂,为也曾体会过这种心情。
抽个行知课,隆重发了下去,才发现原来小李有俩大俩张奖状。为他点赞。
2.语文课开端,周计划表有一俩同学比较敷衍,便想做个一俩分钟的小游戏,让同学们意识到在规定的时间做相应的事儿,效率与专注度很高。一开口,我们今天来做个小游戏。学生齐答:飞花令。
额 我们可不可以下回再玩飞花令。。。。。。
3.大课间,不想让他们从7:00-10:10都是语文课,便跟他们商量想干嘛。齐答:背书。
我自然知道,他们的背书不是指我的语文。[捂脸]讲价还价,要求教室里背书姿势可以随便,甚至可以在走廊背诵,但得大课间之后检验成果否则以后这段时间我自由安排。
趁这个机会,便发现了一波学习小团体@—@
4.还是头疼的是他们上课一根筋。[捂脸]

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