2019年的5月14日下午，孩子的手被门挤到，痛得孩子当场哇哇大哭，到门诊，不敢接，到妇幼保健院，外科下班了，（本是不想去人民医院，觉得那里的医生动不动让人输液，真不喜欢，5月11.12日孩子因为上呼吸道感染刚输两天液才好，真不愿再去那里），可是没办法，孩子忍着痛，我们又到人民医院，去外科，关门，又跑到急诊，医生处理了一下，说是得长长看，中指那个指甲估计是保不住，无名指估计还行，处理完伤口，医生建议我们又打了破伤风针，在等待试针的过程中，孩子委屈地说:妈妈，我怎么这么倒霉，为什么总是我？……我也是很无语，病刚好，手又意外受伤，而且还是右手，我真的很担心她，不过我还是安慰她:现在说这些也没用，那你从这件事又学到什么？她说以后再也不把手放门缝里。我说那就好。不过她的情绪还是不太好，我让她看看我的右手食指，告诉她是小的时候被轧井给砸坏了，现在又长出来新指甲，就是形状有些歪，刚好医生和护士看到了，也伸出自己的手指，让我们看曾经受伤又长出来的指甲，她看了，心理平衡很多！
担心去学校如果同学们不小心碰到她的手指，她会二次受伤那样更麻烦，她该又疼了，还担心伤口感染，让她在家休息一上午，下午她就自己去学的，我本来说是送她去，可是她不答应，我也没坚持，不过一下课就去看她，她竟然用左手在津津乐道地写字，我赶紧顺势说:用左手可以锻炼右脑，趁着这个机会好好锻炼一下右脑！她一听更兴奋了，尽头更大！和老师沟通过，老师对她的作业没有太高要求，不过据她说的，她就是写的慢，下课，课间都在补作业，竟然都也写完了，虽然字体不是太端正，不过这个态度和心态我也挺为她点赞的！
中午回来说:妈妈，今天午饭你必须喂我吃了，左手用筷子吃面条真的太不方便了。我点点头去帮她，不过都八岁的孩子了，喂饭吃，我别扭，她也别扭，后来建议她用小勺，她欣然答应，用的还不错，后来一个小朋友进来餐厅说:我可以用左手拿筷子吃面条，我们都不信，不过那个孩子真的做到了，一会又有一个孩子来吃饭，我说:不行，你们一起比赛左手吃饭吧，我给你们拍照留念！这一下可热闹了，孩子们你争我抢，玩的不亦乐乎！我真为孩子高兴！
此刻我只想说:事件本身不重要，你如何去解读它，并如何应对它才是最重要！我和很多朋友都说，希望孩子长大有机会可以到部队锻炼两年，我是觉得人生的路很长，我的个人能力有限，也不能给她铺就多么辉煌的道路，只希望她能身披战甲，学会自我应对生活的挑战！我希望她勇敢，坚强，自信！
通过手受伤这件事，我觉得她会有收获，她会成长，我觉得这些都是无价之宝，她会受益终生的，加油，我的宝贝，爱你的妈妈！
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