育儿小记

1.

我们这样谈钱

果然，我丢了50块钱，我在车里包里家里找了一个遍。以后不要翻我的包，因为那样你可能会弄丢我的重要的东西。

妈妈，你的50块钱在我的多啦A梦钱包里。

真的吗？那就太好了。丢了50块钱，我会很心疼的。50块钱可以买很多雪糕，可以买西红柿，可以买一些粘土。

妈妈，就在我的钱包里。

50块是什么颜色的？

绿色的。

那有可能是的。

果然，我每周给你10元钱，你自己买东西。

真的吗？我想吃什么就买什么吗？

对，你自己决定。

那我要买好多好多吃的。

可以啊。不过，那样可能很快就用完了10元钱，接下来就没有钱买东西了。

那我就慢慢慢慢地用我的钱。（果然在思考）

你剩了5块钱，我就奖励你5块钱。

我剩了2块钱呢？

我就奖励你2块钱。

我剩了100块钱呢？（10和100是多少，果然不懂）

你只有10块钱，不可能剩下100块钱的。

你每天都给我10块钱，是吗？

是每个星期10块钱。不是每天10块钱。

哦哦，好吧。（看来，果然不明白每周是什么）

我们这样谈钱，除了钱，我们还谈及很多。这样的对话，我意在了解和确认很多很多：她有多想能按照自己的意愿、节奏去吃吃喝喝；她的各种概念是否清晰；她是如何在对话中去思考；她最喜欢吃什么……

想要了解，需要核对。想要确认，需要细细陪伴。想要科学引导，需要很用心很用心。

“我爱你”，不只是一句深情的表白。“我爱你”是要跟孩子一起做很多很多事情，是要跟TA一起说很多很多话。

2.

我们一起面对“小事故”

果然妈妈，今天果然上课生气了。一会儿让果然自己跟你说吧。

我开始想，接下来我可以做什么。

我先要找果然确认，所以我就提问果然。

果然，今天上课发生了什么事？

果然，你为什么生气？

果然，“你没有问你的同学是否同意”这件事错在哪里？

果然，叶子老师帮助你指出错误，可以吗？

我一开始提问，果然就提了一个要求，要在教室外面才同意说。我明白了她不想有很多老师听见我跟她的谈话。于是，我跟她来到教室外面。

果然说的“今天课堂上发生了什么”说得很清楚，她说老师批评我：没有问他这个问题。（没有征得男同学同意帮他画沙滩）

果然说老师批评她时，声音很小，情绪低落。

我知道了事情的前因后果。我明白了果然生气的原因是她喜欢的叶子老师批评了她。我还需要让果然明白：老师的批评是帮助她看到自己的错误。她要学会接受批评，未来还要学会感谢老师的批评。最后，果然在场，我跟老师说，无论什么时候果然错了，请帮我即刻指出她的错误并批评她。

帮助果然弄明白：她为什么生气，是在帮助她认识自己的情绪。

帮助果然确认，叶子老师的批评的原因，是在区分：叶子老师喜欢她跟批评她是可以同时存在，还有是想帮助她建立和发展规则意识。

事故，即故事。生活，即教育。不断学习、成长，并不一定能让我养育的孩子没有任何问题。但，努力成长，可以让我在问题出现、“事故”发生时，能有办法去转化问题。“事故”，就有可能成为机会。

3.

从“我再也不喜欢你了”到“粉红企鹅队”

妈妈，我要买吃的。

（我没有回应）

妈妈，不嘛，我要买海苔。（果然的语气里有情绪：非买不走。我一口拒绝了）

哼！我再也不喜欢你了。

我永远也不喜欢你了。

你不可以走。

你不许走了。

（果然的不依不饶，丝毫不会动摇我的决定。我一遍一遍回应她：不会买，也有说清楚为什么不买）

果然开始抱大腿。（果然，你抱着我好痒。不过，你抱着我的大腿，很舒服）

果然忽然同意我用手搂着她继续前进（她抱住我的大腿）。她好像忘记了上一分钟还在竭力而为要去买吃的。

妈妈，我好热。我没有力气了。

果然，你想去广州吗？广州更热。

不去广州，我想去哥哥家。

啊？你不想去广州看长颈鹿吗？

我想去广州。妈妈，我可以去鱼世界吗？我可以去大海里游泳吗？我要去玩沙子。我要去看企鹅。

企鹅？

是啊。一群粉红色的企鹅。

你在哪里看过粉红色的企鹅？

在我的梦里。他们的叫声惊醒了我。（我猜她是在幼儿园听了粉红色企鹅的故事）

果然在哪里听过粉红色企鹅的故事？

在我的梦里，有一群粉红色的企鹅。她们摇摇摆摆，她们是一队的，她们吃草。她们游过去。她们拉了大便。

果然，你的故事讲得很生动。我好想把它讲给别人听，可以吗？

可以啊。（果然满心欢喜）

我等会儿讲给姨妈他们听吧。

好的。

我还想把你的故事讲给邓老师张老师何老师听。

好呀。

果然很多时候一下课就冲进“领先部落”。后来，就成了习惯。我隐隐觉得这样的习惯里可以有一次“不可以”。

我决定了“不可以”。事情就不会轻易改变，尤其不能随着“哭闹”“发脾气”“拦路”而做任何“让步”。一直以来，我都在坚定地训练她，而不是我被她的“哭闹”之类训练。也是因为这样，今天才可以轻松地从“我再也不喜欢你了”到“粉红企鹅队”。

养育孩子，从三岁前后就要立规矩，帮助他从他律到自律。

在做父母的这条路上，唯有通过学习，获得更科学的理念，才能生成很多更有趣的办法去转化孩子的问题。

如若这样，育儿路上，必定更多是轻松和愉悦。

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