美文网首页
小蜗牛成长记|孩子被欺负 怎么教育

小蜗牛成长记|孩子被欺负 怎么教育

作者: 小小蜗牛号 | 来源:发表于2018-06-04 16:42 被阅读0次

      前段时间一个陌生人加好友,一看还是一个不太熟的微信好友推送的,然后就通过了,结果是来告状的。乔乔小朋友在放学的时候跟同学打闹踢了同学屁股一脚,恰好被同学的妈妈看到了,然后又来找我告状。

      这个问题在乔乔还在上幼儿园的时候就困扰着我。第一次乔乔回来告状的时候,我是不知所措的,是愤怒的,是想去“收拾”那个孩子的,会生气被打了为什么不会打回去,会告诉她不要再跟那个孩子做朋友了。可是,第二天放学回家,又兴冲冲地跟我分享在幼儿园跟小朋友之间的趣事,很多时候让她感到开心的朋友也正是“昨天”刚闹过小矛盾的那个孩子……

      作为一个当妈没有什么天赋的妈,有很长一段时间我对于乔乔哭诉在学校受了委屈是不置一词,甚至是敷衍过去的,很少去找对方父母或者老师来评理。当然,也没有告诉她我的想法,也就无从知道她自己究竟是怎么处理这些小小的人际关系的。我检讨了一下自己的行为,然后认真地理了理自己究竟要怎么跟她讲关于这方面的问题要怎么处理。

      孩子之间难免打打闹闹,没有分寸的打闹可能让事态失去控制。但打闹是孩子的天性,很多时候,你带孩子去吃大餐看电影带给他的快乐,不如跟小伙伴们在操场痛快地追逐打闹一小时。

      在教育孩子是否可以打闹的问题上,我做了如下分析:

      打闹可以,基于友情打闹

      1.打闹要有分寸,不能碰到某些特殊的部位,如头部面部,男生的隐私部位等等;

      2.打闹不能拿武器,尖锐的文具、玩具,一些管制工具更不可以;

      3.打闹万一失去分寸,追逐跌倒在地或者碰伤碰流血,轻者后果自负不应该告家长或者老师,重者告诉老师家长目的在于处理伤势,而非惩罚另一方。

      打闹不可以

      1、人与人之间的交往,并不一定是要靠打闹来维系。玩的趣味与真义,打闹是最低级趣味的。小学时期的友谊玩耍,可以找一些健康的竞技小游戏来做纽带。一味的同别人追逐打闹,并没有什么实际的意义。学生时期的高级友谊,应该是互帮互助共同进步的,要明白这个阶段生活的重心就是学习。(受限于自己的境界,暂时没有更好的答案)

      2、小孩子打闹容易失去分寸,造成一些不可挽回的后果。幼儿园大班的一个女同学在上小学后课间跟同学斗鸡,结果把人家男同学的腿撞断了,同学休学一年。

      不管是孩子被告状的父母,还是孩子被欺负的父母,日常要多跟自己的孩子沟通。被告状的父母,分清楚自己的孩子是好斗型,还是活泼型,根据不同的类型的孩子做出约束;孩子被欺负的父母,首先安抚作为大人的自己的情绪,孩子被打后的主要情绪是愤怒心痛自己孩子受了委屈。被“欺负”这种事情,除了极个别好斗主动攻击别人的孩子之外,都是双向交流的结果。孩子被打要不要管,要管。对于较低年纪的孩子来说,要安抚好,问清楚事情缘由,消除他的委屈,告诉他这次被打的性质,同时教一些方法,防止下次受伤害。


            我没有想过你要有一个远大的前程,只希望你无忧健康过一生

      永远在当妈的路上,修心修技。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:小蜗牛成长记|孩子被欺负 怎么教育

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gfsysftx.html