180115跟永澄老师学做年目标-作业V1.0

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12.24号前刚开了头，原想今年交作业要提前交份高质量的
12.25号中断停滞，宝宝突发惊厥失去意识送急救中心，后续治疗，晚上陪护，家人相继病倒
1.14号宝宝和家人基本恢复，作业终于可以继续。15号上午复诊宝宝脑电图，核磁都没有问题
1.15号下午作业先完成再完善，不能拖小组伙伴的后腿！

（一）收获

1. 选择做高价值的事：用价值思维，成果导向，
2. 让目标达成概率更高：决策用黄金思维圈思考，考虑风险障碍，
3. 让目标实现路径更优：用思路选择原则检查和优化

（二）感受

1. 原则>方法>实例 的重要，优秀原则能输出高质量的成果。
2. 一群人共同的力量和机遇。
3. 成功背后的努力和勤奋

（三）目标

1. 三个重要期待1. 构建个人成长操作系统
   

   对对碰-构建个人成长操作系统-微信图片_20180115172545.png

2. 三个重要期待2.年收入增长50% （待2.0版细化）

3. 三个重要期待3.科学育儿，改善家人关系，提升幸福感！（待2.0版细化）

（四）触动

1. 永澄老师跃迁式的成长变化，真正的学高为师，身正为范, 是一位值得跟随的老师！
2. 做事前想清楚，选择高价值，避免低水平的勤奋！
3. 班委，老师，伙伴们的高执行力，同学的互相帮助，共同成长的力量。

（五）纪实

• 【1】 25日前完成了年目标课程视频第一遍大部分看（重点看黄金思维圈和期待对对碰的应用，原因可用于多种期待的优化决策。）

1）收集整理资料（前期记录乱，没有当天整理完）
2）确定一个抓手，通过用对对碰表完成年目标确定 （放弃看完全部视频，做完所有内容，争取先完成作业）
3）学习19号，18号视频，用幕布做笔记，记录结构（对对碰表用到的知识点）为后面使用
4）看小伙伴作业 在MarkEditor中结构，尝试直接填写，先做起来。

• 【2】25-1.13中断停滞（宝宝流感高烧送急救中心-二次感染-肺炎治疗-家人相继病倒缺人手）

应对宝宝流感生病成果集（待总结）

• 【3】1.14-1.15恢复做作业-先完成第一版简单版本作业

1）按九个问题要求回答，先完成第一版作业后面再完善 1.14 15:00-16:30 1.5H
2）填写期待对对碰
3）发布在简书，
4）提交表单，微信群@

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后续待办
【4】1.15-1.20 后续完成升级版本作业
【5】1.21-1.25学习年目标落地方法
【6】1.25 前完成年目标落地,

（六）推荐

1. 易仁永澄老师了解有3年，自己每年都很大成长变化，课程销量节节攀升就是很好的例子，而且增长势头很猛，是值得投资的绩优股！
2. 不同别的老师，除了理论，有更多可行的实践行动，并且结构清晰。学习中有一群共同成长的小伙伴社群，能互助快速成长。
3. 这门可不只是讲年目标，价值远大于年目标课程，比如：价值思维，黄金思维圈等模型应用。

（七）建议

1. 课程的有一个更好名称，能简单直接的了解课程的主题和卖点！不要像一些经典电影的中文名称一样，让人错过经典！
2. 老师课程体系要有索引方便让潜在客户了解：名称，主题，适用哪些需求的客户，预计开课时间，费用，时长，开课方式，是否有录像，报名要求等。
3. 老师网站群，知识体系，成果库，有索引，有导航，最好有类似知识库的查询总入口。

（八）致谢

1. 易仁永澄老师，提供了一项高价值的课程，并用心的教大家。
2. 班委团队，及时通知，高效的整理资料发布，资料丰富清晰。
3. 暖心姐姐、师哥师姐、及时解决问题，帮助大家
4. 同学：霜降，提供高质量笔记，以及哪些及时互帮互助的同学们
5. 小组成员：及时提醒，互相帮助。

（九） 激励

1. 跟随永澄老师和同学一起高速成长，给大家提供越来越多的帮助！
2. 用年目标落地为抓手带动目标管理，以及落地执行实践。
3. 从一天开始做好，做好螺旋成长。

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