【问题描述】
天天是一名学生，最近产生了与父母相抵触的情绪:心里有话不愿向父母说，对父母的批评和劝导也不像以前那样能听进去了。
天天这样就是产生了逆反心理。其主要特征是:孩子对父母有明显的“反控制”“对抗”心理。这种情形最容易让父母恼火。而父母越是恼火，对孩子越发训斥，就越使孩子反感，直接影响到父母与孩子之间的正常关系。
【分析】
逆反心理是孩子对父母产生的对抗性消极心理。具体表现为:父母让他干什么，他偏不干;不让他干什么，他偏干。在孩子的自我意识形成过程中，逆反心理是十分常见的现象，父母应善于分析，因势利导。
【提问】造成孩子逆反心理的原因有哪些？该怎么纠正呢？
一般来说，孩子在成长过程中有两个阶段会出现不听话的现象：
第一个阶段一个是3~6岁时
第二个阶段则是12~17岁时
前一阶段的孩子不听话是由于自我意识的萌发，后一阶段则是孩子的认识和情感有了飞速的发展，甘界观开始形成，由于生理与心理成熟的不平衡，自我意识觉醒等，逆反心理的表现十分突出。
要求孩子顺从大人，绝不是把孩子当作大人的附属品进行驯化，而是培养孩子顺应环境的能力。学前儿童若总是对父母持对抗行为，进入小学后也不可能很好地顺从老师、适应学校和社会环境。
对孩子出现的逆反心理，父母应泰然处之，要正确分析逆反心理的性质。逆反心理虽是一种抵触性很强的态度，但是，若能加以正确地利用和引导，既能收到良好的教育效果，又能促进父母改进教育的方法。
逆反心理的形成并非一朝一夕，其形成的原因包括:
一是孩子的好奇心、求知欲得不到满足。
孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都想问个明白或者动手试探一下，父母常因不耐烦或怕孩子弄坏东西而指责他，孩子因此产生逆反心理。
二是父母不尊重孩子的人格。
孩子虽小，也有自尊心，那种“棍棒底下出孝子”讽刺、挖苦、辱骂、体罚的做法，只能引起孩子的逆反心理。
三是父母遇事唠叨。
有些父母喜欢抱怨和唠叨孩子，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。
四是亲子之间缺乏沟通。
父母与孩子缺乏经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待父母。其表现形式有粗暴地对抗和沉默不语两种。
五是对孩子过分迁就。
孩子认为犯了错不会被批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一日父母想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。
六是家长式作风。
专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，或是父母不顾孩子的个别差异和意愿，要孩子学这学那，否则给予惩罚。这样容易引起孩子的对立情绪。
要改正孩子逆反的现象，父母要对逆反的原因有深入的认识，然后对症下药地解决问题。
【纠正方法】
第1步:冷静对待。
孩子出现逆反心理，父母不要急躁，出现僵局时，可先放一放，这有利于双方都反省自己。
第2步:分析原因。
认真分析，查明孩子逆反的原因是妥善处理的前提。
第3步:发现优点。
逆反心理在思维形式上与求异思维有某些相似之处，其中包含某些独立思考的倾向。父母可从孩子的言行中发现闪光点，作为因材施教的依据，在日常生活中培养孩子好奇好问、爱动脑筋等良好个性。
第4步:认真倾听。
在与孩子交流中，父母不仅要认真听，也要会听。要根据孩子的年龄特点、理解能力，采取疏导的办法，把主动权交给孩子，善于从孩子的角度看问题，效果往往比简单的堵截、禁止要好。
第5步:鼓励赞赏。
孩子做事时遇到困难，父母不要贬低他，这样会打击孩子的信心。当孩子有进步时，父母要恰到好处给予肯定、鼓励和赞许。
第6步:尊重爱护。
十二三岁的孩子具有强烈的自尊心，若父母讽刺、挖苦，最易加重孩子的逆反心理。父母一定要态度和蔼，对同一问题与孩子一起探讨。若父母总是持过激态度对待孩子，则会引起孩子的对抗情绪:若父母态度温和，孩子自然会亲近父母、听从父母。
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