跟家里亲戚聊起小孩子的教育问题，产生了分歧。
亲戚家的孩子现在上小学二年级，上一年级之前的那个暑假，我给他把一年级上册的语文和数学课本内容全部教了一遍，拼音在他幼儿园大班时我就教了，所以一年级上学期他学起课本知识很轻松。
但是，慢慢地我发现了问题，学期末给他买了一套试卷，监督他做了语文数学各一张试卷，我发现他数学不会做拓展题，稍微拓展一点都不会，基础知识题也会粗心大意而出错，拼音易错的地方还是会错，看图写话完全不会。
我觉得这可能跟他平时在学校上课听讲有关，可能觉得自己都学了的，都会，所以上课没有认真听讲，我试探性问他上课老师有没有表扬过或者批评过他，他说没有表扬过，因为他从来不举手发言，但是有次被老师打手板了，因为上了半节课了，他竟然还没把课本拿出来，就挨打了。
所以根据他的试卷情况以及他告诉我的这些我大概知道他在学校上课是个什么状态了，上课不会跟着老师转。这肯定不行的，他的学习本来就应该是以在学校学习为主，上课不会跟着老师的讲课节奏转怎么学得好，所以我说以后不再给他提前教下一学期的内容了。
虽然之前亲戚对于不给孩子提前教也不是那么高兴，也解释过不提前学的原因，所以一年级的寒假和暑假都没有再送过来我们家里叫我提前给孩子教课本知识，但是我能感觉到亲戚的焦虑，虽然没有叫我教，但是他们自己在家里看网课依然在提前学，而且还没放暑假的时候就把二年级的资料已经买好了。
孩子就上一二年级，平时不算学校统一发的一套作业，自己还单独给孩子买了一套，还让我给买一套，每学期都是这样，一共两套资料，资料里面还有配套的试卷，但是每到学期末还得再专门买一套试卷做。孩子平时放学后和周末都得写这些资料，我觉得对于这么小的孩子来说这学习负担太重了。而且写了这么多资料，在学校的测试中成绩依然不太理想。
但是亲戚很焦虑，他说不能让孩子闲着，不能让他玩，说他周围别人家的孩子中午午休时都在家里写作业。我跟亲戚说小学低年级最主要培养孩子各种习惯，不要太注重学习成绩，低年级的学习成绩有欺骗性，看不出什么。但是她似乎不太认同我的说法，我也就不再多说什么。
前几天，在来我们家的路上，在车上，我们又聊起了她家小孩子的教育问题，她说还是要提前学，这样孩子在学校学习就轻松些，能够跟上老师的讲课进度，我真是不知道说什么好，再跟她说不要提前学好像也没太大意义。所以我只能再次强调，要培养孩子好的学习习惯，多阅读，可以尝试写日记。听没听进去我不知道，该说的我都说了。
不知道这个寒假亲戚会不会把孩子送过来要我给提前教二年级下册的内容，说如果送过来只能教了，因为跟她在这个问题上有分歧，再争论没有意义，孩子是她的，她要哪样教育就哪样教育吧，我只能做一个亲戚能做的。
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