一度想放弃老师的邀请,还是硬着头皮上了,虽然后面其实逻辑已经很乱了,但老师没有管那些,后面是我发挥的一些理解,总体还是很好。
去的时候班里同学一半认识,还有一些女生,总之观众不会让我紧张,结束后老师和我聊了聊,又给了我很大的自信。
回到图书馆,心情是真的好,感觉事情少了很多,从很大的压力到完全没有压力。
下午画画有了感觉,知道怎么画了,要认真,要去画关系,而且确确实实有一些自己看不出来的问题需要老师给说。
晚上背了估计不到一小时的教育学,也是有感觉,每天晚上都要背才好。
六月的计划,学习目标是下个月英语阅读能看懂,
计划是28天单词过一遍,刘晓燕单词和语法过一遍,剩下时间在真题里背单词。
教育学不要太大压力,背好教原就可以,可以不用过太多遍,运用好复习表,现在复习表只记录教育学就好了。按点背,背了的知识点通过复习表可以永远不忘。
早上读一个小时英语,晚上背两个小时教育学。
教育学暂时不看视频,毕竟是学过的,理解不了再看。
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