觉察日记
一:事件 参加内训
二:应对 一致性
三:感受 清晰,有力量
四:想法
1: 自己平时经常掉到事件里,而不会去看对方讲话的动机。就这一个事就豁然开朗啊。自己明白要与老师建立关系,可是,自己心里的抗拒,让自己成了孩子的阻力。
2: 生活中保持觉察,觉察自己的应对模式。对于自己有评判不喜欢的人都是离得远远的。
3:坚持写作业,发现自己的限制性信念。对我来说是必须做的事。
4:就一个“耷拉脸”,让我看到我的内在小孩,还是需要疗愈。
5:一个“心里苦”的人给不出“甜”。心里苦的人都需要爱与关怀。
6:留意孩子的话,觉察孩子的动机和信念。
五:期待
我对别人的: 给到我支持
别人对我的: 学习成长,多联系,多练习
自己对自己的: 保持觉察突破模式
六:我的模式 学习后爱总结
七:我的深层需求 有价值
八:做什么满足我的深层需求
学习成长,读书,写作业
九:我是一个用心感受的人。
数算恩典:
感恩秀娟院长对我的支持和对大家的带领
感恩大家在一起的陪伴和裹挟前行
感恩老师对儿子的负责
感恩婆婆在
感恩儿子问题的呈现
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