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每个阶段我们要给孩子补充哪些心理营养

每个阶段我们要给孩子补充哪些心理营养

作者: 花生和妈妈是花花 | 来源:发表于2020-10-10 10:15 被阅读0次

    ✍🏻每孩个子都成有长周,期家长们一要定了解。​‎�͏  🎁0-3岁,子孩重要是的安全感,家长像就护工一样,陪和伴保证孩子的全安。 🎁3-6岁,子孩离开家进庭入幼儿园这样的集,体要开始学习生技活能并建立规则,长家就要像生活教练样那,帮助孩子备具生活能,力不能事事包办适。合多用正管面教的手手把教授和正面语引言导。 🎁6-12岁,孩子世的界除父了母这个权威又,出现了老师样这的权威。老教师他们识知,家要长教他社们会情发感展技能。 这个时候多要用选择启和发式提问,让孩子己自思考和决解问题 🎁12-18岁,子孩进入青春期,多很家长认为叛逆是怕可的,事实上叛,逆是宝贵的。年童有足够安感全的孩子,才认敢真叛逆找,寻“我的存在”。 这个阶,段父母要退居二线坐,到孩子的副驾了驶,只不过,这车辆是个练教车,有副刹车的家,长既放手又能帮孩把子握人生方向。就军像师一样。 🎁到了孩子18岁之,后家长就学要会尊重孩的子选择了,成为他们知的音。你选的择我支持(但我干不涉),你的选择你负责(但愿我给予力量)。 父母不容易每,个阶段有都每个阶段任的务。不能一成不变的在留哪个角色,上否则就会变成制孩约子的发展。 🎁 🎁很多青春期家们长就会内疚,当初做得好不,孩子才怎样?我们学习目的的不是为了后和悔内疚,内是疚个提醒它,意味着我们的某些选和择我内心真想正要的,相去远甚,我们要的做不是纠结过去,而是新重调整,做出新选的择。真正通往和爱幸福的选择。 所谓活的通,透不是不后悔不内疚,而是一每个当下的选择都,朝着内心正真想去的地。方比如通往福幸那条路……

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