对于读书做笔记，相信每个人都有印象吧？
俗话说，好记性不如烂笔头，读书如果不做笔记，那么就相当于跑马观花，最后读了个寂寞！
昨天，我终于在拖拖拉拉、磕磕绊绊的状态下，把那本《卡片笔记写作法》给读完了。
读完之后，我试图对这本书做个总结，至少弄明白什么是卡片笔记吧。
然而，费了一晚上的功夫，我只把这本书做了一个简单的归纳，那就是：
1、读书要做笔记；
2、这本书的笔记分为三种：
（1）闪念笔记：就是你读书时的任何想法，需要立即记录下来；
（2）文献笔记：我的简单理解就是记录你所读的内容的出处的笔记，比如你欣赏的某段话、某个思想、某种理论，来自哪本书、哪一章、多少页。甚至再具体点，是哪一行。
（3）永久笔记：经过整理后的闪念笔记、记录你想法和思考内容的笔记等等。
3、笔记要定时整理，格式要规范，内容要简单，不要试图给笔记作分类，而是要给笔记作标签。
这一点，我详细说明一下。
图书馆里给书分类，一般都是分出几个大类，大类下再有小类。
比如现在的第五版《中国图书馆分类法》，就把图书分为包括马列主义、毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书五大部类，22个基本大类。
这种分类方法，自然有其科学性，我们查找图书时能够按照分类快速找到。
我们做的笔记，也需要进行整理，但是不能这么整理，而是要在笔记之间建立链接。
比如我自己开始的卡片盒笔记，我就给自己做的笔记做了标签，比如大标签是“写作”，然后分为“写作认知”、“阅读要点”等。
其实这种标签或者说链接，因人而异，总之自己懂就好。
在自己作笔记的时候，我还去看了毛主席是怎么读书的。
有文章写到，毛主席读书，划了不同的符号，横线、波浪线、圆圈、方框等等，别人看着可能纳闷，但是毛主席他自己懂。
我们的笔记，大多数时候是为自己所用，所以自己能弄懂就好了，当然，如果还能让别人弄懂，那就更好了，方便别人整理你的笔记，比如万一你不小心成了著名学者、知名人士什么的。
4、记笔记不是简单的摘抄、划线，而是要把看到的内容用自己的语言写下来，类似费曼技巧那样。
如果在用自己的语言写的过程中，还能加入自己的思考、看法，还能跟其他的笔记作联系，比如关于某件事，A笔记上怎么说，B笔记上怎么说。
5、做的笔记尽量简练、规范，形成统一格式，方便标准化记录。
6、随着笔记数量的增加，笔记的集群效应就会显现。
7、我们的写作、思考，要学会从我们做的笔记中去寻找、碰撞、提炼。
整本书，我的理解大致就这么多。
其实关于记笔记，方法多种多样，我也尝试了许多，包括之前学的思维导图法。
以前刚接触思维导图法的时候，感觉很新奇，也很凝练。
那么多的文字和观点，被提纲挈领地归纳为一个个要点，用近似图画的方式记录下来，既醒目，又便于记忆。
我自己实践了一段时间后，没有坚持下来。
思维导图法有其优势，但是可能不适合我。
给大家看看做思维导图需要的功力，这个是纯手绘的：
这样的导图，我反正很难达到，光是那手绘能力我就不达标。
当然，现在有很多思维导图软件，做出的思维导图类似下面这种：
看似简单了许多，但是说实话，这么去提炼、归纳，我们到底是在做笔记，还是在拆书啊？
所以，当我看到《卡片笔记写作法》后，我决定读完这本书，同时实践这本书中的方法。
这里想说的是，每个人都有各自的习惯和方法，而这些习惯和方法，想必都是大家经过反复实践、改进之后选出来更适合自己的。
所以，这种方法，可能适合我，但是不适合你，这也是正常的。
我之所以决定实践这种记笔记的方法，是因为我认同书中的一句话：好的解决方案，往往是简单且出人意料的。
整本书都在强调这种卡片式笔记法非常简单，只需读书时随时记录，按时整理、归档就行。
那既然这样，我何不试试？
毕竟大道至简。
最后，分享一下我在思考这种记笔记方法时做的闪念笔记：
按照之前的方式，读一本书，先通览全书，看目录、结构等，然后选择自己感兴趣的阅读，或者顺序阅读（源自《如何阅读一本书》）。
根据所读书的结构记读书笔记。类似这样：
但根据所读的《卡片笔记写作法》，并不需要这样。我自己也认为记读书笔记，尤其还画出思维导图是没有意义的，尤其是去整理一本书的结构。
当然，有种情况需要这样，就是去梳理作者思维或者训练自己逻辑思维时。
我觉得卢曼的方法更可行，简单的记载，用自己的语言阐述，做好标签，然后定期整理、检阅、归纳和整理。
随着笔记数量的增多，彼此之间发生联系，就像书中所说，可以激发新的想法产生。
至于这个方法，好用不好用，先实践一段时间再说吧。
【2022.8.28】
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