速度和效率

        上个星期，女儿参加了全校一年级小朋友全都参加的20以内加减法数学精神。结果今天出来了，全年段一等奖10人，二等奖21人，三等奖29人。女儿获得三等奖，和二等奖的小朋友只相差了5题。可能从来没要求过，也没想过她能够获得奖项，所以能取得三等奖，我觉得还是十分欣慰的。

        在学习上，我不要求她非常出色，希望能过得去就可以了，中等偏上的位置。因为根据遗传学来看，中等偏上已经很不错了。而且，她又是个活波好动的性格，外向型的孩子在学习上比较难以静下心。这个猜测也一次一次地被证明，大半个学期下来，还没考出100分。没想到这次学科竞赛居然能进入全年级段前60名。

        这次比赛的意义在于，它测试的是小朋友心算的速度，这一点和纯粹填鸭式的教育还是不同的。一定程度上能反映出学生的能力水平，而不是知识量。能力和知识虽然都重要，但我觉得，能力更重于知识。因为能力的取得比知识的获取要求更高，也更难。知识可能每个人都知道，但能力互相之间都会有差距。就像这次20以内口算竞赛，题目每个人都会做，但是同样的时间内，答题数量就有差距。我们读书的时候，为什么认为理科比文科难，因为理科需要具备解题的能力，文科更侧重于知识的掌握。

        洞见：天下武功唯快不破。学校举办这样的竞赛可以从小培养学生速度和效率的意识，能够让学生从小就知道速度和效率的重要性。既要求有速度，又要确保准确率。就像我们总希望把事情做的越快越好一样，这一点不仅仅对于学习考试很重要，对于今后的成长也是十分重要的，甚至能够影响一个人的一生。