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今天我们如何做家长?

今天我们如何做家长?

作者: 方海敏 | 来源:发表于2021-03-11 21:59 被阅读0次

    齐帆齐微课

    现今社会,每位家长都非常关注孩子的教育,“望子成龙”、“望女成凤”几乎是每个家庭的“核心“希望,“不让孩子输在起跑线上”似乎在映衬“孩子的教育越早越好”......

    然而反观社会现实,为什么现今孩子越来越承担不起自己应有的责任?为什么作业做不完,家长说几句就跳楼?成绩优异考上了重点大学,却因为无法独立生活而被退学成了“巨婴”?明明到了上班年龄,还要在家里“啃老”等等现象屡见不鲜。所以,在感叹家长空前的教育“热望”和社会高度的关注时,是不是该静下心来反思自己的教育方式?

    刚刚结束的两会,全国政协委员唐江澎有一段视频刷爆屏,里面的一段话真的了令我们深思:学生没有分数就过不了今天的高考,但孩子只有分数,也赢不了未来的大考。一个学校没有升学率,就没有高考竞争,但是我们的教育只关注升学率,国家恐怕就没有核心竞争力。分数是重要的,但是分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目标。好的教育就应该是培养终生运动者,责任担当者,问题解决者和优雅生活者。给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”

    这才是教育应该给予孩子们的,这就是教育的真谛---培根铸魂、启智润心

    教育不是学校或幼儿园的独角戏,更多应该是家园共育、家园携手,只有双龙驱动,才能成就孩子美好的未来!

    所以,今天我们如何做家长?

    一、培养习惯,让孩子拥有良好教养
    全国政协委员唐江澎委员通道的视频---让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯,远比让他们早识字重要。
    幼儿园的主要任务就是,通过游戏化的教育手段培养孩子良好的行为习惯和学习兴趣。

    开园一周,“神兽”入笼,家长似乎当松了一口气。但孩子们到幼儿园,一切都很常态,睡觉吃饭运动游戏,样样都开心!

    有家长感慨——老师似乎有指环王里的魔法,一个假期都不睡午觉,一上幼儿园全都能入睡。

    我们听得很是欣慰,究其原因:不是老师有魔法,而是幼儿园的生活有规律,注重孩子做事习惯的培养

    同理,家长要培养孩子的好习惯,就要注重生活中的教育方法,让孩子知道如何做是对的,如何做是错的。

    ** 1.规律的起居,自然习得好习惯。生活规律,才能感受生活的幸福。如果每天黑白颠倒
    ** 2.做事的标准,知道怎样做是对的。
    提前给孩子说清楚怎样做,让孩子做事有目标。
    ** 3.坚持的奇迹,21天养成好习惯。**

    二、爱上阅读,让孩子赢得书香人生
    有一句话说得好“孩子命,家注定”。真正影响孩子成长的,不是学校里的老师而是家里的父母。家长的行为方式,会影响孩子的思维方式。家长的阅历影响孩子的视野。

    孩子的两个阅读敏感。
    (一)儿童阅读黄金阶段,在孩子3-4岁的时候,第一个阅读敏感期来临。这时候,孩子会对书和故事特别热爱,即使看不懂,都会一本正经地看。有些孩子的阅读敏感期会提前,有些则延后,但一般不会超过6岁。如果家长希望孩子养成阅读兴趣习惯,就应该抓住6岁前这个黄金阅读期。
    所以说,3--6岁是培养孩子阅读习惯的黄金期

    ** (二)儿童阅读白银阶段**
    另一个阅读敏感期是在孩子14岁之前。如果错过了这个时期,孩子的自我阅读意识就会减弱很多。

    据科学研究,儿童阅读是左右大脑两个区域一起运行的,过了这个时期,学习语言的能力开始退化,成年人在阅读时,往往只有一个大脑半球在工作。

    抓住阅读敏感期对于培养孩子语言表达能力、理解能力、书写能力、思考能力尤为重要。

    (三)如何让孩子爱上阅读?

    1.做好榜样,营造阅读气氛

    想让孩子爱上阅读,家长应该以身作则,从自己喜爱阅读做起。孩子一出生就开始模仿大人,看到父母看书,肯定会模仿父母,自觉拿起书本看。所以说,家长自己喜欢读书,孩子肯定爱读书。

    陪孩子多去图书馆、书店,利于培养孩子的阅读兴趣,鼓励孩子多用文字表达,爸爸妈妈帮助孩子完善表达能力,把看和说结合起来的孩子,综合能力就更强。

    ** 2.让孩子选择自己喜欢阅读的书**
    有些家长会凭借自己的经验,认为某些书买了也浪费钱,即使孩子喜欢,也不让孩子买。这样做会导致不良的后果,孩子的阅读兴趣被扼杀了;家长的阻止行为会让孩子以为自己犯错了,变得不自信;家长不让孩子挑选自己喜欢的东西,这样会让孩子丧失自主选择的能力,形成依赖心理。

    3.和孩子一起阅读,共同分享

    阅读是输入,分享是输出。分享能锻炼孩子记忆力、逻辑思维、表达能力。家长还可以和孩子一同讨论书中有趣或有意义的内容,引导孩子思考,初步建立孩子的人生观、价值观、世界观。

    父母是孩子的第一位老师。良好的家庭教育有助于孩子养成良好的行为习惯。想让孩子多阅读、多观察、多学习,家长也要和孩子一同成长、一同体验、一同分享。
    **
    4.不要盲目追求阅读结果,要持续阅读,静待花开自会有惊奇**。很多爸爸妈妈望子成龙心切,过度追求结果,比如:要求孩子要认识多少多少字,必须看完几遍要能复述下来,好的句子要背诵下来……目的性太强,不但不利于培养孩子对于阅读的兴趣,很可能事与愿违。

    “已所不欲,勿施于人。”迫于压力,也许孩子会按照爸爸妈妈的想法去做,但未必起到积极有效的作用。真正做到寓教于乐,才能让孩子从容自在地吸收、沉淀、积累。

    三、放手去做,让孩子学会独立

    看过视屏《疯妈傻爸破落家庭---9岁女孩》,让人思绪万千。都说穷人家的孩子早当家,但我想说如今不让孩子早当家,一辈子都是“穷人”

    1.家长不放手,孩子永远不会,请不要再代替孩子。也许今天他穿衣服慢了,请不要着急,坚持每天放手让穿,总有一天她会穿快的;不要嫌弃孩子洗袜子洗不干净,交给她方法,每天坚持洗,自然就洗干净了。

    2.家长不相信孩子能行,孩子永远都不行。有的孩子为什么上了大学不会洗衣服?有的孩子为什么走上社会不会生活?有的孩子为什么成了家不会做饭?

    社会中是什么原因让“巨婴”越来越多的?因为家长在孩子小时候包办代替太多,让孩子没有自我,就形成“除了学习,什么时都是父母或别人做的”
    家长从小的包办代替,让孩子没有“自己的手脚”。

    有一句话说:你剪断了我的翅膀,还要让我展翅高飞,很多时候,只要家长放手,孩子一切都行!

    四、遵规守纪,让孩子怀有敬畏意识
    视频《女子劝十三岁男孩子》,告诉我们一定要尽早培养孩子的敬畏意识,知道自己要负法律责任。

    1.身教重于言教胜于管教

    著名教育家马卡连柯:不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,才教育儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。

    要想让孩子有好习惯,家长必须有好习惯。不要指望自己拿着手机刷屏不断,还要求孩子好好看书,好好学习......试问,你都不能以身作则去看书,孩子能在你捧着手机的现场下去读书吗?

    作为父母,要给孩子树立一个正确的人生榜样,远比喋喋不休的与孩子说教、说理更为持久、更为有效!
    所以说,教育孩子,“身教”胜于“言传”,也胜于“管教”。

    2.记住一个教养规律:3岁立恩,6岁立威,12岁立价值!
    著名教育家李玫瑾无数次告诉我们:三岁之前要立恩于他,3—6岁要立威于他,12岁之前一定要树立正确的价值观!

    为人父母,要及时做好“危机公关”,规范和修正自己的行为,在孩子心目中树立起“光辉高大”的形象,建立起自己的威信。唯有如此,你的身教言传,对于孩子才更具说服力。

    有句名言:一流的父母做榜样,二流的父母做教练,是三流的父母做保姆!

    孩子的成长只有一次,教育孩子也只有一次机会,所以我们要树立先进的教育理念,正身立威,争做一流的父母!

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