一大早小朋友起床便主动做了套试卷，做之前我先提醒他要注意自己情绪，提前给孩子打了预防针，中途出现暴躁情绪的时候我马上及时提醒，他很快就调整好了，如此这般，一套试卷下来，他在自己本子上画了四颗月亮，代表着中途四次想要爆发又自己调整好的情绪起伏，我真的有些感动，昨晚的方法见效了，他每次观察自己，其实就是跟自己内心对话，最主要的他已经尝试着做出了改变。
晚上跳完绳有个小插曲，我和他好朋友的妈妈连续抡了一个多小时的大绳，手指磨了泡然后溃烂，不得不终止跳绳，而正在兴头的孩子们气坏了，十分不情愿，小朋友闹脾气跑开了，最后大家不欢而散。我尝试解释我的手很疼，不得不停止，可是小朋友听不进去，他在气头上，冲着我喊：“你的手破了怎么可以停止抡绳，怎么可以不让我们跳？”我听着也有些生气，但是没理他，他闹了一会没办法只得跟着我回了家，我没怎么理他，孩子缺乏同理心，要让他知道别人的付出不是无休止的，即便我是他的妈妈。
索性他到家冷静下来就过来检讨自己的问题了，不吭声抱着我主动认错：“对不起，妈妈，我刚才说的是气话，我应该首先关心你的手指，而不是由着自己开心，你别生我气，妈妈，我很爱你，以后我不会这么自私不顾别人的感受，更何况是你。”听的我暖暖的，我就知道我儿子是善良有爱心的孩子，这样的品质真的很难得。嗯，妈妈很开心。
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